练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    9．在观察鱼的生活过程中，它要吞进大量的水，这些水又从鳃盖后的边缘及时排出，鱼的此过程完成了呼吸．

    分析 鱼的呼吸器官是鳃，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，内有大量的毛细血管，当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换．

    解答 解：鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后流经鳃由鳃盖后的边缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以鱼用口吞水，用鳃孔排水，是鱼在呼吸．
    故答案为：边缘；呼吸

    点评 认真观察生活中的一些现象，常使用我们说学的知识去解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．病原体是指（　　）
    A．能够传播病原体的人和动物
    B．能够引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等
    C．垃圾、废物和污水等
    D．能够传播疾病的苍蝇、蚊子等

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    20．制备的培养基在接种前不需要做任何处理．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．实践活动：蒸馒头
        蒸馒头前，首先要发面，现在常用的做法是：用买来的安琪酵母和面和在一起，然后放到温暖的环境中，过一段时间，面团就会膨胀起来，再将面团捏成小块，放进蒸锅即可
    （1）发面时，利用的是安琪酵母里面的酵母菌．
    （2）和完面后，首先要让该生物大量繁殖，科学家发现要想大量繁殖需要大量能量，因此，要为它提供有氧环境，使其进行有氧呼吸，它繁殖时通常采用的方式是出芽生殖．
    （3）为什么要将面团置于温暖环境中？利于酵母菌呼吸和大量繁殖．
    （4）为什么面发起来了？是该生物呼吸产生的二氧化碳气体的作用
    （5）下面哪些是它具有的特征①③⑤（填序号）
    ①有细胞壁 ②有叶绿体  ③有成形的细胞核  ④分裂生殖  ⑤异养生活．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．家鸽体内气体交换的器官和保证家鸽吸气和呼气都有较多氧气从肺通过的器官分别是（　　）
    A．①②B．①③C．①②③D．②③

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫共生．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．“牛喜欢吃三叶草；三叶草结子要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的果；猫猎食田鼠，因此养牛的农民爱养猫．”这是达尔文描述的生物之间的关系，下列图解中能正确表示上述关系的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是验证种子萌发所需外界条件的实验装置，甲放在温暖的地方，乙放在寒冷的地方，几天后，图中的2号种子萌发，其余没有萌发
    （1）分析说出种子不萌发的原因：
    1号是缺乏一定的水分；5号是温度不适宜；
    （2）根据实验结果，你可以得出种子萌发的实验结论是：种子萌发所需的环境条件是一定的水分、适宜的温度、充足的空气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾的是（　　）
    A．保卫细胞B．叶肉细胞C．表皮细胞D．叶脉细胞

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案