A. | 图中的虫和鸟属于消费者 | |
B. | 植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解 | |
C. | 若消灭所有的虫更有利于原有生态平衡的维持 | |
D. | 作为生态系统尚缺少阳光等非生物的物质和能量 |
分析 在一个生态系统中,常常有许多条食物链,这些食物链并不是相互孤立地存在着.由于一种消费者常常不是只吃一种食物,而同一种食物又常常被多种消费者吃掉.这样,一个生态系统内的这许多条食物链就自然地相互交织在一起,从而构成了复杂的食物网.
解答 解:A:虫是食草动物,直接以植物为食,鸟是食肉动物,间接以植物为食,都属于消费者,A正确;
B、细菌、真菌等微生物,可把动植物遗体和粪便中中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,B正确;
C、若消灭所有的虫,将产生近期或远期效应,使生态平衡失调或破坏.C错误;
D、生态系统包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者,所以说图中尚缺少阳光等非生物成分.D正确.
故选:C
点评 回答此题的关键是要明确生态系统的组成和功能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该湖中的细菌和真菌属于分解者 | |
B. | 该生态系统的生产者是浮游植物和浮游动物 | |
C. | 生活在该湖中的所有鱼构成一个生物群落 | |
D. | 只要有生活污水排入该湖中,就会破坏该生态系统的平衡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蜜蜂在桃花上采蜜的同时帮助桃花传粉 | |
B. | 蚯蚓在地下疏松土壤有利于桃树根细胞的呼吸作用 | |
C. | 若桃树周围的蜜蜂大量死亡,可能就会影响到桃树的繁殖 | |
D. | 鸡是桃树林生态系统中的生产者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 侏儒症 | B. | 遗传病 | C. | 传染病 | D. | 心脑血管疾病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
金合欢幼苗的生长情况 | 没有蚂蚁栖居的金合欢 | 有蚂蚁栖居的金合欢 |
10个月的存活率/% | 43 | 72 |
20天幼苗生长的高度/厘米 | 6.2 | 31 |
A. | 该实验表明,蚂蚁栖居有利于金合欢的生长 | |
B. | 该实验表明,金合欢的幼苗存活率与生长高度有关 | |
C. | 该实验表明,蚂蚁可以为金合欢提供营养 | |
D. | 该实验表明,蚂蚁可以帮助金合欢传播种子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 儿童对该病的抵抗力较弱,属于易感人群 | |
B. | 已注射 EV71 疫苗的儿童就不会再得手足口病 | |
C. | 肠道病毒进入人体后,T 淋巴细胞会产生相应的抗体 | |
D. | 肠道病毒具有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞的基本结构 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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