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18.如图是人体结构层次图,请分析并回答问题.

(1)①②③过程表示细胞细胞的分裂,在此过程中,细胞核内的染色体复制后形成相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(2)④过程表示细胞细胞分化,在图中的各种组织,具有保护和分泌作用的是[A]上皮组织,能传导神经冲动的是[B]神经组织.
(3)人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体.其中,人体具有而植物没有的是系统.

分析 细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成了不同的组织.人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体,植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体

解答 解:(1)如图可知,①②③过程使细胞数目增多,表示细胞的分裂.细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变.
(2)一部分细胞具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的组织.人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,各具有不同的功能.图A由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等作用,是上皮组织.图B主要有神经细胞构成,属于神经组织.
(3)人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.可见人体具有而植物没有的是系统.
故答案为:(1)细胞的分裂;染色体
(2)细胞分化;A上皮;B神经;
(3)器官;系统;系统;

点评 解此题的关键一是具有一定的识图作答能力,从图中获得解题信息;二是理解掌握人体的结构层次.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.据如图回答问题

(1)图中甲是植物细胞,乙是动物细胞.
(2)图中的②是细胞膜,④是细胞核,除了②、④外,还有细胞质是动植物共同的细胞结构.
(3)因为有了[③]叶绿体这个结构,植物才能自己制造有机物,成为生态系统中的生产者.
(4)图甲中的细胞壁起到支持、保护的作用.
(5)在显微镜下图甲中不易看到的结构是[②]细胞膜,它的作用是控制物质的进出.
(6)里面含有遗传物质的结构是[④]细胞核.
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