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    5．有一种名为鬼切草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（　　）
    A．毁坏了鬼切草B．帮助鬼切草传播种子和果实
    C．人对鬼切草不会产生作用D．以上答案都不对

    分析 动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子．④当某些动物数量过多时，也会对其他生物造成危害，如蝗灾等．

    解答 解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展过程中形成相互适应、相互的联系．动物能够帮助植物传播果实种子，有利于扩大植物的分布范围如有一种为名为鬼针草的植物，当人在丛中行走时，裤脚常沾上一些鬼针草的带刺的“针”，人在这一程中起的是帮助鬼针传播果实、种子，扩大了鬼针草的分布范围．
    故选：B．

    点评 植物一般来说是不能动，必须借助动物、风等来传播种子：人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，实际上是帮助鬼针草传播种子．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    15．探究实验：光对鼠妇生活的影响
    （1）提出问题：光照对鼠妇生活有影响吗？
    （2）作出假设：光照对鼠妇生活有影响
    （3）设计方案：
    Ⅰ材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    Ⅱ实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了 阴暗和明亮两种环境．
    Ⅲ方法步骤：
    ①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相同的鼠妇，静置2分钟（min）．
    ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
    实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真记录
    （4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
    （5）结论：光会影响鼠妇的生活
    回答问题：
    ①探究过程中，实验变量是光照，则应该设计出明亮和阴暗的对照实验，
    ②验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全班的平均值，这样做的原因是可以避免偶然性，减少误差；
    ③实验完成后，你们小组是如何处理鼠妇的？答：把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    16．草履虫喜欢生活在培养液的上层，因为培养液的上层氧气充足√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳．回答下列问题．

    （1）原始的单细胞动物A用表膜呼吸，制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是表层含氧较多，利于草履虫的呼吸．
    （2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸．
    观察C时，发现它已具有了呼吸器官鳃；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的气门，它是气体出入的门户．
    （3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验，对实验现象的解释是水从鱼口进入、由鳃流出后，CO2的含量增多．
    （4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的气囊与肺相通．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为叶片横切面结构图，请据图回答问题：
    （1）具有保护作用的结构是由1上表皮和5下表皮组成的；含叶绿素最多的结构是2栅栏组织；
    （2）气体交换和水分散失的门户是6气孔，他有成对的保卫细胞围成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列动物中，全部都属于节肢动物的是（　　）
    A．蝗虫、猪肉绦虫B．沼虾、蜜蜂C．涡虫、血吸虫D．水蛭、海蜇

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列动物类群与其特征对应正确的是（　　）
    A．软体动物在--呼吸器官是肺B．节肢动物--身体和附肢都分节
    C．腔肠动物--身体呈两侧对称D．环节动物--运动器官是足

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示．你认为乙同学的观察效果最好．其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的三位同学提出改进建议，使他获得最好的观察效果．甲：盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻放下，避免出现气泡．丙：图中有大块的食物残渣的干扰，影响观察．建议：在取口腔上皮细胞前要用凉开水把口漱干净，去掉食物残渣．以免影响试验段效果．丁：图中细胞分布不均匀，有很多重叠，图象不清晰，效果不好．建议：实验前将盖、载玻片擦拭干净；取完口腔上皮细胞之后要把有碎屑的一端在生理盐水滴中均匀涂抹．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．某良种场现有两栏牛，甲栏牛全为黑色，乙栏牛既有黑色，又有棕色（H、h分别表示牛毛色的显性基因和隐性基因），且甲、乙两栏牛是亲子代关系．请分析回答：
    （1）根据甲乙两栏牛为亲子代关系这一条件，可以推论黑色为显性性状．
    （2）若乙栏牛为甲栏牛的后代，则甲栏牛中肯定存在基因组成为Hh的雌性个体，乙栏中黑色牛的基因组成应为HH、Hh、hh．
    （3）若甲栏牛为乙栏牛体色不同的牛杂交产生的后代，则甲栏牛的基因组成一定为Hh；若将甲栏中的一只黑色牛与乙栏中的一只棕色牛杂交，理论上后代性状表现为黑色的几率为50%．若饲养员发现甲栏中一只黑色小牛长大后变为棕色牛，他将其与乙栏中的棕色牛杂交，发现后代既有黑色牛，又有棕色牛，那么该黑色小牛发生的变异类型为不可遗传变异．
    （4）已知牛体细胞中的染色体为60条，决定性别的染色体与人的相同，那么牛产生的精子细胞中的染色体组成可表示为29+X或29+Y．

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