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下图为皮肤结构模式图,据图回答相关问题。
(1)写出各部分结构的名称:
A_______;B_______;C_______;a________;b_______;c_______;d_______;e______;f_______。
(2)图中能进行分泌和排泄活动的是[     ]______和[     ]_______,它们分别可分泌______和______。
(3)图中参与体温调节的结构是[     ]______和_______。除(2)中所述皮肤的附属结构外,还有图中的[     ]______也属此类。
(4)人们通过皮肤能感受外界的冷、热、痛、触、压等刺激,这是因为在皮肤中有[     ]______。  
(5)皮肤病产生的原因是[     ]_______活动较强,而其分泌物[    ]______由于种种原因又难以排出。
(1)表皮;真皮;皮下组织;毛发;神经末梢;皮脂腺;汗腺;毛囊;血管 
(2)c皮脂腺;d汗腺;皮脂;汗液 
(3)f血管;d汗腺;a毛发 
(4)b神经末梢 
(5)c皮脂腺;皮脂
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下图是人的眼球结构模式图,请据图回答问题.
(1)中国人是黄皮肤黑眼睛,欧州人是白皮肤蓝眼睛,决定眼球颜色的结构是[
9
9
].
(2)如果从暗处走到亮处,则标号为[2]的结构会发生的变化是
变小
变小

(3)若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视,容易使晶状体的调节负担过重不能恢复原状,致使远处物体折射形成的物像落在视网膜的
方,形成近视,近视眼可以佩戴
透镜加以矫正.

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科目:初中生物 来源:模拟题 题型:读图填空题

膝跳反射是人体最简单的反射,在临床上常用于诊断患者的神经系统是否受损或患病。下图是该反射的示意图,请据图回答问题:
(1)写出该膝跳反射的反射弧组成_________________ (用箭头和数字)。
(2)用橡皮锤敲击A处,若受试者已有思想准备,他能按自己的意愿抑制或加强这一反射。这说明__________________________________________。
(3)若某患者不能完成膝跳反射,但触摸皮肤仍有感觉,说明脊髓的[     ]__________没有受损或患病。
(4)为“构建和谐社会”,体现“以人为本”,关爱弱势群体,各城市都铺设了方便盲人行走的盲道,其上的突起使盲人通过足底皮肤中的感受器刺激传至大脑皮层中的________中枢,从而顺利完成行走动作。
(5)在人体中,除大脑皮层外,在______________部位也存在着神经中枢。(写出两个部位即可)
(6)脊髓灰质炎是病毒损伤了脊髓灰质中的运动神经元造成的,按传播途径,此病属于________________,给健康儿童口服糖丸,属于传染病预防措施中的_____________。从免疫学的角度看,糖丸属于_____________。
(7)从该反射模式图的结构特点分析,该反射弧所能完成的反射类型是______________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为反射弧结构模式图,请据图问答下列问题:

(1)当手偶然碰到了某种刺激(如火焰),手上皮肤里的[l]__________受到刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着[2] __________传到脊椎里的[3] __________,由此再发出神经冲动通过[4] __________,传达到手臂上的[5] __________,引起肌肉收缩,产生缩手反射.

(2)从反射类型看,手偶然碰到火迅速缩回属于__________反射,从行为的发生和获得途径看属于__________行为。

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