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    显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮，下列目镜和物镜的组合，视野中看到细胞数目最少的是（ ）

    A．15×，40×

    B．5×，10×

    C．15×，10×

    D．10×，40×

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷（五） （解析版） 题型：选择题

    人做屈肘动作时，两组肌肉相互配合正确的是（ ）

    A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

    B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

    C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩

    D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南郴州卷）生物（解析版） 题型：选择题

    在下列哪种环境中，霉菌最容易生长？（ ）

    A．干燥的粮食堆

    B．煮沸后密封的牛肉汁

    C．潮湿的绵羊皮大衣

    D．潮湿的粉笔

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南郴州卷）生物（解析版） 题型：选择题

    2015 年6 月1 日晚，在长江湖北监利段，客轮“东方之星”因遭遇龙卷风翻船，轮船上多数乘客溺水身亡．溺水阻断了呼吸全过程中的哪个环节？（ ）

    A．肺与外界的气体交换

    B．肺与血液之间的气体交换

    C．氧气在血液中的运输

    D．血液与组织细胞之间的气体交换

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南郴州卷）生物（解析版） 题型：选择题

    我们所食用的大米是由水稻的果实（稻谷）加工而来，大米中的主要营养物质来自水稻种子的哪一结构（ ）

    A．胚 B．胚乳 C．子叶 D．胚芽

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（浙江宁波卷）生物（解析版） 题型：综合题

    （6分）某健康学生对自己的体温及其生活环境温度进行了一段时间的测量，结果如图所示。

    （1）人体正常体温保持在 左右，由此可以判断图中

    表示该学生体温变化曲线。

    （2）人的正常体温能维持相对稳定，主要依赖于 精细调节。

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东德州卷）生物（解析版） 题型：综合题

    抗生素是我国老百姓最熟悉，也是最溶液被“滥用”的药物，2015年4月14日，复旦大学对江苏、浙江、上海1000多名在校儿童尿液进行检测，结果显示，近6成儿童检出尿液中含抗生素，食品药品应是主要途径之一，预防性使用抗生素是典型的“滥用”抗生素，“滥用”抗生素会对人体产生毒副作用，特异体质的人还会产生过敏反应而导致休克，另外大量使用抗生素无疑是对致病菌抗药能力的“锻炼”，使其抗药性增强，“超级细菌”很大程度上就是抗菌药物“滥用”催生出来的，如果这种情况继续恶化下去，很可能使人类面临感染时无药可用的境地．

    （1）抗生素药分为处方药和非处方药两种，购买时通过看说明书的专用标识可进行确定，非处方药的标识是 。

    （2）特异体质的人能识别出抗生素为“非己”成分，作为 进行排斥和抵抗。

    （3）抗生素药类不能抵抗病毒，病毒的消除只能依靠自身的免疫能力，提高自身免疫能力，要做到 。

    （4）抗生素不能杀死具有 的细菌，这些细菌存留下来，并将这种性状遗传给下一代，由此看出，细菌耐药性增强也是长期 的结果。

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东德州卷）生物（解析版） 题型：选择题

    宠物大赛上，小狗听到主任指令后，完成坐、卧、跳、握手等动作，下列反射与此类型相同的是（ ）

    A．眼前出现强光，马上眨眼

    B．指尖被针刺后，马上缩回来

    C．小鸡听到“咕咕”声后，马上跑到母鸡身边

    D．小明同学听到校园广播后，马上去卫生间打扫卫生

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年四川泸州市七年级上学期期末测试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    下表是不同条件下100粒种子萌发情况，请根据表中的数据回答问题：（5分）

    装 置

    甲

    乙

    丙

    丁

    场 所

    日光下

    日光下

    黑暗中

    黑暗中

    温 度

    23℃

    23℃

    23℃

    23℃

    干湿状态

    潮湿

    干燥

    潮湿

    干燥

    数日后种子

    萌发情况

    发芽

    未发芽

    发芽

    未发芽

    发芽

    未发芽

    发芽

    未发芽

    92

    8

    0

    100

    93

    7

    0

    100

    1．根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要 （1分）。

    2.在已萌发种子中，如果在表中的环境条件下继续培养1周，幼苗生长较差的应该是 组（1分），你判断的理由是

    （2分）。

    3.若要证明“光对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用上表中的哪两组实验作为对照？ （1分）。

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