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    对事物进行分类首先要确定分类的根据，如果有人将鲸、猫、鱼归为，一类，而将蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为另一类，他进行分类的根据是（　　）
    A、陆生或水生B、有无脊椎骨
    C、会不会飞D、胎生或卵生
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：自然界中的动物多种多样，我们要对其进行分类，动物的分类依据很多，注意要灵活分类．
    解答：解：动物是多种多样的，目前已知的大约有150万种，我们要对其进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，如可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，这也是在动物分类中常用的分类依据．蝴蝶、河蚌、蚯蚓的体内无脊柱，属于无脊椎动物，分为一类．鲸、猫、鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物，分为一类．则他进行分类的依据是体内有无脊柱．
    故选：B．
    点评：解答此题的关键是熟练掌握动物的分类知识，能结合题意，灵活的对动物进行分类．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道
     
    运输到植株各处的．
    （2）图甲中的①是由图丁中的[
     
    ]
     
    发育而来的，而图丙中的①是由图乙中的[]
     
    发育而来．
    （3）大豆油主要来自于图丁中的[
     
    ]
     
    ．
    （4）进行光合作用的主要部位是图甲中的[
     
    ]
     
    ，请写出光合作用的方程式
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    吸毒对人的危害是（　　）
    A、使人的免疫功能增强
    B、使人心情愉快
    C、患心脑血管疾病
    D、感染性病艾滋病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不随地吐痰，并保持住房和公共场所空气流通，可以预防什么传染病（　　）
    A、呼吸道B、消化道
    C、血液D、体表

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生活、生产实践中，最常用的分类方法是根据生物的经济价值进行分类，如把动物分为水产、家禽、
     
    、农业益虫、
     
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物界中最高等的类群是
     
    ，具有
     
    、
     
    等特点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明经常在人声噪杂、卫生条件极差的游戏厅和网吧，后来出现发烧、咳嗽等症状．下表是他的血常规化验报告单（部分），分析回答问题．
    化验项目测定值正常参考值
    RBC（红细胞）3.5×1012个/L（4～5.5）×1012个/L
    WBC（白细胞）18×109个/L（4～10）×109个/L
    HB（血红蛋白）110g/L110～160g/L
    PLT（血小板）210×109个/L（150～350）×109个/L
    （1）从上表的测定值发现他的
     
    和
     
    数量偏低，由此判断，小明患了，除了吃药外，还应该多吃一些富含
     
    和蛋白质的食物．
    （2）化验单显示其白细胞数量
     
    ，由此说明他患有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌是一类体积微小、结构简单的单细胞生物．细菌的基本形态有
     
    、
     
    、螺旋形三种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有一只新鲜的猪的心脏，如何用最简单的方法判断出它的左右（　　）
    A、捏心房壁B、心脏切开
    C、捏心室壁D、向心脏内灌水

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