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18.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境.下列关于动物行为的叙述,错误的是(  )
A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
C.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关
D.动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少

分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.

解答 解:A、动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用,正确;
B、先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为,正确;
C、学习行为是动物后天学习所得,但是遗传因素是基础而不是与遗传因素无关,错误;
D、动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少,正确.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.学校大课间活动丰富多彩,“班班有特色,人人都参与”朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园.
(1)每当听到大课间欢快的音乐时,会产生运动的冲动,这说明人体的生命活动主要到神经调节,但也受到激素的调节的影响.
(2)长跑时,体育老师总是建议同学们要用鼻子吸气,用嘴呼气,这是因为呼吸道能对吸入的空气进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁
(3)吸入的氧气进入肺泡,透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,随血液输送到全身各处的组织细胞里.
(4)运动一会后大汗淋漓,一些生命活动产生的废物随汗液形式排出体内.人体产生的废物主要由泌尿系统排出尿液和呼吸系统呼出气体这两条排泄途径排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.蚯蚓生活在土壤里,下列说法错误的是(  )
A.蚯蚓属于节肢动物
B.蚯蚓能够分解土壤里的有机质,属于分解者
C.蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动
D.蚯蚓的呼吸要依靠能分泌黏液、始终保持湿润的体表来完成

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.如图,适于切断植物纤维的牙齿是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.植物蒸腾作用的强弱受多种因素的影响.下列几种情况中,蒸腾作用最强的是(  )
A.气温37℃,阴天,无风B.气温37℃,晴天,有风
C.气温20℃,阴天,有风D.气温20℃,晴天,无风

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.人体能通过感觉器官感知外界刺激.下列表述正确的是(  )
A.要看清远处的交通标志,需调节眼球内玻璃体的曲度
B.近视眼可以佩戴凸透镜加以矫正
C.当人从明亮处到暗处时瞳孔会缩小
D.耳蜗内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.“一带一路”战略揭开了欧亚国家发展的新篇章.我国作为丝绸之路经济带上古老的国家,养蚕织丝有着悠久的历史.小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连,也促进了中外文化的交流.如图表示家蚕的不同发育时期,请据图回答问题:

(1)家蚕是一种“作茧自缚”的昆虫,其发育过程经历了④→②→①→③(用序号和箭头表示)四个时期,属于完全变态发育.
(2)家蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是28条.
(3)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧.他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是显性性状,如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是AA、aa、Aa.若让子代蚕与白足蚕杂交,推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是1:1.
(4)我国的桑蚕养育专家利用转基因技术,将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种.吐绿色荧光蚕丝这种性状能够遗传吗?说出你的理由能遗传、这是遗传物质基因改变引起的可遗传的变异.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高的,这有利于(  )
A.寻找配偶B.获得食物
C.逃避敌害D.适应复杂的生活环境

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.小芳最近经常牙龈出血,爷爷、奶奶建议小芳应多吃的食物是(  )
A.牛奶和豆浆B.鸡蛋和鱼肉C.蔬菜和水果D.猪肝和鱼肝油

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同步练习册答案