【题目】下列关于生物的变异在进化上的意义的叙述不正确的是( )
A.生物如果不能产生变异,就不能适应变化的环境
B.生物产生的所有变异都有利于自身生存
C.如果没有可遗传的变异,就不能产生新的生物类型
D.变异为生物的进化提供了原始材料
【答案】B
【解析】
试题分析:变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。自然选择是建立在遗传和变异的基础上的,没有变异就不存在生物的多样性,也就没有选择的对象,就没有生物的进化;如果没有遗传,生物不能延续繁衍,生物的变异在生物进化上的意义是,可遗传的有利变异会出现新的生物类型,使生物能由简单到复杂、由低等到高等不断进化。变异为生物的进化提供了原始材料,综上所述,可见B符合题意。
考点:变异在实践上的意义;生物的变异。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物与环境的关系的说法,正确的是( )
A.生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素
B.现存的每一种生物都有着与其环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式
C.“千里之堤,毁于蚁穴”体现了环境对生物的影响
D.同种生物的个体之间只有合作关系
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这既是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块时,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
(3)制定实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透明的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样, 在盆里就形 成了 和 两种环境。该实验的变量是 。
如果在铁盘中央放1只鼠妇,不能得出准确的结论,为什么? 。
(4)分析结果、得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述实验数据作怎样的处理? 。
(5)结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】设洋葱根尖细胞的染色体数目为2 N,如果其中一个细胞连续分裂3次,那么,分裂3次后,将得到细胞的个数和这些细胞的染色体数分别为( )
A. 3、2 N B. 8、2 N C. 3、N D. 8、N
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【题目】2013年4月20日,四川雅安发生里氏7.0级地震。灾情牵动着每个中国人的心。小华同学在关注灾情和抗震救灾情况并积极参加防震演练的同时,还发现有许多现象可以用自己学过的生物学知识解释。
(1)小华通过电视看到了灾情。面对亲人的离去,很多人悲痛欲绝、情绪激动,这些行为是____________________________________________________ 共同调节的结果。
(2)在随后的几天里,小华一直心系抗震救灾现场。一名埋在废墟里3天的灾民被救出时,救援人员立刻蒙上他的眼睛,目的是保护眼球结构中的______________免受强光的伤害。经过检查发现,该灾民身上有多处较深的伤口,医生马上给他注射了破伤风抗毒血清,破伤风抗毒血清中含有的________(填写“抗原”或“抗体”)能与侵人人体的破伤风病菌结合,使其失去致病性。这属于传染病预防措施中的_______________
(3 )5月24日,小华随学校参加了全市范围内举行的防震演练活动。随着警报声响起,人耳中_________内对声波敏感的感觉细胞受到刺激,将声音信息经过听觉神经传送,在________________中形成听觉,又通过神经系统和运动系统等的协调作用,小华及其他同学迅速起身,有秩序地撤离教室,在操场上集合。上述过程属于___________反射。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请回答出几种脊椎动物的有关问题:
(1)鲫鱼终生生活在水中,用 呼吸,用 游泳。
(2)家鸽的飞行器官是 ,家鸽属于 (恒温/变温)动物。
(3)大熊猫繁殖和哺育后代具有 、 的特征,因而属于哺乳动物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究“蚯蚓在糙纸上是否比在玻璃板上运动速度更快”的实验中,正确的对照实验设计应为( )
A.水平放置的玻璃和糙纸 B.水平放置的玻璃和斜置的糙纸
C.斜置的玻璃和水平放置的糙纸 D.潮湿的玻璃和干燥的糙纸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关神经系统结构和功能的叙述中,正确的是()。
A. 神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成 B. 神经系统由脑神经和脊神经组成
C. 结构和功能的基本单位是神经 D. 大脑受到损伤后就会危及生命
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请回答出几种脊椎动物的有关问题:
(1)鲫鱼终生生活在水中,用 呼吸,用 游泳。
(2)家鸽的飞行器官是 ,家鸽属于 (恒温/变温)动物。
(3)大熊猫繁殖和哺育后代具有 、 的特征,因而属于哺乳动物。
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