精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

下列关于动物的叙述错误的是 ( )

A.动物是生物圈中的消费者

B.动物是食物链的组成成分

C.动物能够适应其生活的环境

D.动物能够影响植物的生活,但不能改变环境

 

D

【解析】

试题分析:A、消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.因此,消费者主要是指各种动物,直接或间接以植物为食,A正确;B、食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条.它表示的是生产者和消费者之间的关系.其写法是:起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.生产者和消费者通过吃与被吃形成了食物链和食物网,B正确;C、动物能够适应其生活的环境,是动物的特征,C正确.D、动物能影响和改变环境.D错误;故选:D

考点:此题考查的是动物在自然界中的作用.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2013-2014学年云南红塔区初中学业水平考试抽测生物卷(解析版) 题型:探究题

下图为探究绿叶在光下合成淀粉过程示意图:

⑴正确的实验操作顺序为:②⑦ ④①。(选填序号,多项)

⑵⑦的操作目的是

⑶①现象

⑷结论:绿叶在光下合成淀粉。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年云南红塔区初中学业水平考试抽测生物卷(解析版) 题型:选择题

为及时掌握干旱我区农业生产造成的损失情况,采用下列( )方法较为适当

A.模拟实验 B.实验法

C.调查法 D.观察法

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年云南省玉溪市毕业生学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细菌与植物细胞相比较,细菌具有

A.细胞膜 B.细胞质

C.未成形的细胞核 D.成形的细胞核

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年云南省玉溪市毕业生学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列变异能够传给后代的是 ( )

A.晒黑的皮肤

B.手术后隆起的鼻子

C.用眼不当导致的近视

D.转基因棉花获得的抗虫性

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年云南省玉溪市毕业生学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的听觉感受器位于 ( )

A.耳蜗 B.鼓膜

C.视网膜 D.半规管

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年云南省玉溪市毕业生学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论,你认为不正确的是( )

A.根尖吸水的主要部位是成熟区 

B.导管中水的运输方向是“根→茎→叶”

C.根、茎、叶的导管是连通的

D.筛管是运输水和无机盐的结构

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年云南省玉溪市毕业生学业水平考试练习生物试卷(解析版) 题型:综合题

(5分)如图是某生物小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图。据图回答:

⑴若以X代表该食物网中某生物,那么对于食物链:“农作物→昆虫→X→蛇”,X既可以代表鸟,也可以 。该食物网中有 条食物链。

⑵在态系统中,所有生物生命活动所需能量都是来自绿色植物通过光合作用固定的 。这些能量是通过 和食物网流动的。

⑶一段时间来,该农田生态系统鼠害、虫害猖獗。调查发现:是人们大量捕捉农田中的蛇、蛙和鸟导致。结合所学生态系统的知识,简要地谈谈你的看法?

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013-2014学年云南省玉溪市毕业生学业水平考试练习生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中,属于生物的共同特征是

A.都能生长和繁殖 B.都能快速运动

C.都能进行光合作用 D.都具有细胞结构

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案