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    13．下列水生动物中，哪一种是脊椎动物（　　）
    A．海葵B．扇贝C．螃蟹D．海马

    分析 动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．

    解答 解：体内有脊柱的动物属于脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物属于无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物．
    海葵属于腔肠动物，扇贝属于软体动物，螃蟹属于节肢动物，它们体内都没有脊柱，都属于无脊椎动物；而海马属于鱼类，体内都没有脊柱，属于脊椎动物．
    故选：D．

    点评 回答此题的关键是要明确脊椎动物和无脊椎动物的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．含X染色体的精子与卵细胞结合成受精卵，则该卵发育成的胎儿为（　　）
    A．男孩B．女孩C．同卵双胞胎D．不一定是女孩

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列属于相对性状的是（　　）
    A．豌豆的圆粒与绿粒
    B．人的有耳垂与卷舌
    C．番茄的红果与黄果
    D．桃的果实表面有毛与梨的果实表面光滑

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为某森林生态系统碳循环示意图，图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程．请据图回答：
    （l）图中B是指生产者，D是指分解者．
    （2）碳元素在无机环境与生物之间以二氧化碳的形式进行循环；
    （3）碳元素通过[②]呼吸作用作用，由生物体进入无机环境．伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是单向、逐级递减．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．动物的社会行为不包括（　　）
    A．白蚁的群体生活B．蜜蜂成员之间的分工合作
    C．“狒狒的等级制度”D．两性动物的识别

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．雄蛔虫的形态特征是（　　）
    A．较大，尾端尖且直B．较小，尾端尖且直
    C．较小，尾端向腹面弯曲D．较大，尾端向腹面弯曲

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．实验人员想了解新孵化出的小鸟是怎样获得对母亲的情感的，他选择了六只刚孵化的小鸭并编号．小鸭①②③刚孵化出来就从它们的出生地移走了，使它们没有见到自己的母亲．小鸭④⑤⑥一直和它们的母亲在一起．实验人员给小鸭①②③一直展示一个大气球，同时播放英国母鸭叫的录音．经过若干天后实验人员发现小鸭①②③模仿英国鸭叫的声音并时刻跟随在气球左右，我们称这种现象为“印随”．
    （1）“印随”可以归属于B
    A、社会行为   B、先天行为（本能）   C学习行为
    （2）用到小鸭④⑤⑥的目的是起对照作用．
    （3）实验中为什么不能用两只小鸭分别进行上述两种处理？不能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．男性产生两种精子，一种含X性染色体，另一种含Y性染色体，二者数目相等；女性产生的卵细胞，均含有X性染色体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是小麦、满江红和陆地棉的分类等级图，请你根据所学的知识完成下列问题．

    （1）共同特征最多的两种植物是小麦和陆地棉．
    （2）亲缘关系最近的两种植物是小麦和陆地棉．

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