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如图是木本植物茎的横切面示意图,请回答:

(1)图中的标号①叫做
树皮
树皮
,它的内侧部分是
韧皮部
韧皮部
,其中包含具有输导功能的
筛管
筛管

(2)②叫做
形成层
形成层
,它能够使水本植物的茎逐年
加粗
加粗

(3)图中③的名称是
木质部
木质部
.其中分布着有输导功能的
导管
导管

(4)④的名称是
,具有
贮藏营养
贮藏营养
的功能.
分析:木本植物茎的结构,如图由外到内依次为:①树皮、②形成层、③木质部、④髓;树皮有周皮和韧皮部组成,周皮其保护作用,韧皮部内有筛管和韧皮纤维,筛管可以运输有机物;再往里是形成层,形成层细胞可以分裂增生,向内产生木质部,向外产生韧皮部,使茎不断的加粗;木质部内有木纤维和导管.导管可以运输水分和无机盐,木纤维起支持作用;最里面是髓,贮藏营养物质.
解答:解:(1)图中的标号①叫做树皮,它的内侧部分是韧皮部,里面有筛管可以自上而下运输有机物.
(2)②叫做形成层 细胞具有分裂能力,向外分裂产生韧皮部,向内分裂产生木质部,从而能够使木本植物的茎逐年加粗.
(3)图中③的名称是木质部,内有导管可以运输水分和无机盐,里面有木纤维,对茎有很强的支持作用.
(4)④的名称是髓,由薄壁细胞组成,具有贮藏营养的作用.
故答案为:(1)树皮;韧皮部;筛管;
(2)形成层;加粗;
(3)木质部;导管;
(4)髓;贮藏营养.
点评:木本植物的茎的结构和草本植物茎的结构的区别在于有无形成层.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是木本植物茎的结构,请据图回答(示例[4]髓)
(1)我们常见到的杨树和柳树等,能年年加粗,这是因为[
2
2
]
形成层
形成层
的作用,它向外能产生新的
韧皮部
韧皮部
,向内能产生新的[
3
3
]
木质部
木质部

(2)我们使用的木质课桌椅、家中的木质家具都是用[
3
3
]
木质部
木质部
做成的.
(3)在这个横断面上,我们可以看到有很多同心环带,这是
年轮
年轮
,它的形成是由于[
2
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]
形成层
形成层
细胞的分裂活动受
温度
温度
变化的影响而形成的.
(4)若刚栽的一棵小杨树,被山羊啃去了一圈树皮,这棵小树不久死亡了,请你分析其中的原因
树皮破坏了,其中的韧皮部也就破坏了,筛管不能向下部运输叶制造的有机物,树的根部死亡
树皮破坏了,其中的韧皮部也就破坏了,筛管不能向下部运输叶制造的有机物,树的根部死亡

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是木本植物茎的结构,请据图回答(示例[4]髓)
(1)我们常见到的杨树和柳树等,能年年加粗,这是因为[________]________的作用,它向外能产生新的________,向内能产生新的[________]________.
(2)我们使用的木质课桌椅、家中的木质家具都是用[________]________做成的.
(3)在这个横断面上,我们可以看到有很多同心环带,这是________,它的形成是由于[________]________细胞的分裂活动受________变化的影响而形成的.
(4)若刚栽的一棵小杨树,被山羊啃去了一圈树皮,这棵小树不久死亡了,请你分析其中的原因________.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是木本植物茎的结构,请据图回答(示例[4]髓)
(1)我们常见到的杨树和柳树等,能年年加粗,这是因为[______]______的作用,它向外能产生新的______,向内能产生新的[______]______.
(2)我们使用的木质课桌椅、家中的木质家具都是用[______]______做成的.
(3)在这个横断面上,我们可以看到有很多同心环带,这是______,它的形成是由于[______]______细胞的分裂活动受______变化的影响而形成的.
(4)若刚栽的一棵小杨树,被山羊啃去了一圈树皮,这棵小树不久死亡了,请你分析其中的原因______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2007-2008学年山东省烟台市莱阳市六年级(下)期末生物试卷(五四制)(解析版) 题型:解答题

如图是木本植物茎的结构,请据图回答(示例[4]髓)
(1)我们常见到的杨树和柳树等,能年年加粗,这是因为[______]______的作用,它向外能产生新的______,向内能产生新的[______]______.
(2)我们使用的木质课桌椅、家中的木质家具都是用[______]______做成的.
(3)在这个横断面上,我们可以看到有很多同心环带,这是______,它的形成是由于[______]______细胞的分裂活动受______变化的影响而形成的.
(4)若刚栽的一棵小杨树,被山羊啃去了一圈树皮,这棵小树不久死亡了,请你分析其中的原因______.

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