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    6．在公园里，经常看到植物上挂了标牌，上面应该是植物的（　　）
    A．种名+属名B．属名+种名C．种名+科名D．科名+种名

    分析 林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”．

    解答 解：林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法．物种的正式名称必须由两个拉丁词构成，属名在前，种加词在后，后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息．在生物学中，双名法是为生物命名的标准．正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是熟知双名法的要求．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答：
    （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者．图中的草属于生产者，蛇、鼠、猫头鹰等动物属消费者
    （2）图中最长的一条食物链共有6个营养级．其中第一营养级是草．
    （3）图中各条食物链相互交错构成食物网．
    （4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会减少（填“减少”或“增加”）．但经过很长一段时间后，各种生物又都恢复稳定，说明生态系统有自我调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．动物种类多样性的基础是（　　）
    A．生态系统多样性B．生活环境的多样性
    C．染色体的多样性D．基因的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．与现在大气层成分明显不同的是，原始大气层没有（　　）
    A．水蒸气B．氨气C．氧气D．甲烷

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如表是几种生物与人的细胞色素C中的氨基酸（蛋白质分子的基本单位）的差异比较，读表，回答下列问题
    生物名称黑猩猩猕猴狗鸡响尾蛇金枪鱼小麦酵母菌
    氨基酸差别（个）01111314213544
    （1）从如表可以判断，与人类亲缘关系最近的生物是黑猩猩，与人类亲缘关系最远的动物是酵母菌．
    （2）将表中六种动物在进化历程中的地位按照由高级到低级的顺序排列：金枪鱼、响尾蛇、鸡、狗、猕猴、黑猩猩．
    （3）随着科学技术的发展，生物分类的依据越来越科学、可靠和全面，确定以上六种动物相似程度的分类依据是D．
    A、形态分析 B、解剖分析 C、细胞分析 D、氨基酸分子分析
    （4）如表中，生物的亲缘关系越近，细胞色素C中的氨基酸差别就越小．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为自然界中物质循环的部分图示，请看图思考并回答有关问题
    （1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于光合作用过程．
    （2）通过图中[①]腐生细菌、真菌等微生物，可将生物遗体中的有机物分解成[②]二氧化碳和[④]水、无机盐，归还到大自然中，被植物再利用来制造有机物，为其它生物提供食物．由此可见，这些生物对于物质循环的重要作用．
    （3）在生产者中，豆科植物容易和根瘤菌共生，这种微生物的生殖方式是分裂生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．动物在生物圈中的作用是多方面的，下列叙述错误的是（　　）
    A．对维持生态平衡有重要作用
    B．能帮助植物传粉
    C．传播种子，影响植物的分布
    D．没有动物，生物圈中的物质循环无法进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列动物行为中，不属于学习行为的是（　　）
    A．老马识途B．鹦鹉学舌C．小狗算数D．孔雀开屏

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．阅读分析：实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的．他们选择了六只刚孵化的小鸭．小鸭①、②、③刚孵化出来就被从它们的出生地移走了．使得它们没有见到自己的母亲，小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起，实验人员给小鸭①、②、③展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经若干天后，实验人员发现小鸭①、②、③模仿母鸭的行为并时刻跟随在气球左右，从实验中可以得知小鸭④、⑤、⑥最好被称为（　　）
    A．实验模型B．对照组C．一个变量D．实验组

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