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    1、探究“光对鼠妇生活影响”实验。

    提出问题是：光对鼠妇生活有影响吗？

    作出假设是：_____________________________________________。

    设计实验：该实验的变量是___________，在设计实验时要给鼠妇提供___________和____________两种环境，以便进行对照。进行实验时,在以上两组装置中各装入_______________（ 填1只或10只 ）鼠妇，每2分钟统计一次鼠妇进入以上两种环境的数量，统计10次，并计算10次的_______________值。

    得出结论：鼠妇喜欢生活在_______________环境中。注意：实验结束后应把鼠妇_______________。（填杀死或放回环境）

    2、如果把第1题中的问题改成“湿度对鼠妇生活有影响吗？”，则实验的假设是___________变量应该是_______________。

     

    【答案】

    1、光对鼠妇生活有影响。（或没有影响，也对）

    光照、有光、无光；10只，平均

    无光照、放回大自然；

    湿度对鼠妇生活有影响（或无影响）。湿度；

    【解析】

    试题分析：1、在阴暗的地方常常会见到鼠妇，在明亮的地方几乎看不到鼠妇，作出假设就应该是：光会影响鼠妇的生活（或光不会影响鼠妇的生活），探究光对鼠妇分布的影响，实验的变量就是光，要给鼠妇提供明亮（有光）、黑暗（无光）两种不同的环境．作为实验的鼠妇数量不能是1只，否则，实验结果可能带有偶然性，得出的实验结论就不可靠，为了减小实验结果与实际状况的误差，同一个实验一般要重复几次，取其平均值，实验结果将会是多数或全部的鼠妇集中在黑暗（无光）一侧，明亮（有光）一侧的鼠妇数量很少或没有，由此得出的结论是：鼠妇喜欢生活在黑暗（无光）的环境中，鼠妇也是生物圈的一员，我们要爱护小动物，实验完毕后，要将鼠妇放回自然环境中。

    2、要探究湿度对鼠妇分布的影响，其变量就是湿度，作出假设就是：湿度会影响鼠妇的生活（或湿度不会影响鼠妇的生活）。

    考点：本题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素。

    点评：此题考查的是光照影响鼠妇分布的环境因素实验，通过此题体会科学探究的方法步骤，解答此题的关键是熟知科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，在设计对照实验时要注意变量的惟一性。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“探究光对鼠妇生活影响”的实验过程中，哪一措施与减少实验误差无关？（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）探究“光对鼠妇生活影响”实验．
    提出问题是：光对鼠妇生活有影响吗？
    作出假设是：
    光对鼠妇生活有影响（或光对鼠妇生活没有影响）
    光对鼠妇生活有影响（或光对鼠妇生活没有影响）
    ．
    设计实验：该实验的变量是
    光
    光
    ，在设计实验时要给鼠妇提供
    有光（明亮）
    有光（明亮）
    和
    无光（黑暗）
    无光（黑暗）
    两种环境，以便进行对照．进行实验时，在以上两组装置中各装入
    10
    10
    （填1只或10只）鼠妇，每2分钟统计一次鼠妇进入以上两种环境的数量，统计10次，并计算10次的
    平均
    平均
    值．
    得出结论：鼠妇喜欢生活在
    无光（黑暗）
    无光（黑暗）
    环境中．注意：实验结束后应把鼠妇
    放回环境
    放回环境
    ．（填杀死或放回环境）
    （2）如果把（1）中的问题改成“湿度对鼠妇生活有影响吗？”，则实验的假设是
    湿度对鼠妇生活有影响（或湿度对鼠妇生活没有影响）
    湿度对鼠妇生活有影响（或湿度对鼠妇生活没有影响）
    ，变量应该是
    湿度
    湿度
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究“光对鼠妇生活影响”的实验如图，请回答：

    （1）该探究实验研究的变量是
    光
    光
    ；作为对照实验，设计了阴暗（乙组）和明亮（甲组）两种环境，其中
    甲
    甲
    组是实验组．
    （2）作为本探究实验，你提出的问题是
    光对鼠妇的生活有影响吗？
    光对鼠妇的生活有影响吗？
    ；做出的假设是
    光对鼠妇的生活有影响
    光对鼠妇的生活有影响
    ．
    （2）实验最后为什么要计算全班各组的平均值？
    减小实验误差
    减小实验误差
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013年安徽宁国初中D片教学中心协作校初一上学期期中生物卷（带解析） 题型：探究题

    1、探究“光对鼠妇生活影响”实验。
    提出问题是：光对鼠妇生活有影响吗？
    作出假设是：_____________________________________________。
    设计实验：该实验的变量是___________，在设计实验时要给鼠妇提供___________和____________两种环境，以便进行对照。进行实验时,在以上两组装置中各装入_______________（ 填1只或10只 ）鼠妇，每2分钟统计一次鼠妇进入以上两种环境的数量，统计10次，并计算10次的_______________值。
    得出结论：鼠妇喜欢生活在_______________环境中。注意：实验结束后应把鼠妇_______________。（填杀死或放回环境）
    2、如果把第1题中的问题改成“湿度对鼠妇生活有影响吗？”，则实验的假设是___________变量应该是_______________。

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