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    【题目】巧克力是高能量食物,鸡鸭鱼肉是高蛋白食物,多吃有益健康。 （_____）

    【答案】错

    【解析】

    试题为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩．六类营养物质和膳食纤维都是人体所必需的，糖类是人体最重要的供能物质，人体生命活动所需的能量主要来自于糖类．人每天摄入最多的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品．按时进餐．在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右．少盐少油有利于预防高血压、高血脂、肥胖症等，人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，甚至会引起疾病．纤维素能够促进胃肠的蠕动和排空．巧克力含有大量的热量，所以减肥者应尽量少吃巧克力．

    练习册系列答案
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    A. 胃B. 肝脏C. 小肠D. 大肠

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    【题目】下列不属于人体排泄途径的是

    A. 汗液通过皮肤排出体外B. 尿液通过泌尿系统排出体外

    C. 食物残渣通过肛门排出体外D. 水和二氧化碳通过呼吸系统排出体外

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    【题目】关于人类起源和发展的叙述，不正确的是（　　）

    A. 很多证据表明人类是由森林古猿进化而来的

    B. 人与猿分界的标志是产生语言

    C. 在人类的起源过程中，环境变化起了决定性作用

    D. 人类在进化过程中，大脑变得越来越发达

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    【题目】判断题

    （1）老年人的骨中缺钙，所以无机物含量降低，易骨折。（_______）

    （2）当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，人体能完成伸肘动作。（_______）

    （3）动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强。（_______）

    （4）酵母菌在氧气充足的条件下，将葡萄糖分解成了二氧化碳和酒精，可以用来酿酒。（_______）

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    【题目】阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：

    A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？

    B．经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，小明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫。

    C．小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。

    D．小明按照实验设计完成了实验。

    E．经过几次重复实验后，得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物”。

    F．然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。

    （1）根据上述材料，总结探究的基本步骤：提出问题是_______ ；作出假设是_______ ；设计实验是 _______；完成实验是_______ ；得出结论是______ ；表达、交流是_______ 。（填序号）

    （2）探究的第一步是要对事物作详细的__________，然后提出问题；第二步是根据已有的知识和生活经验，尝试对问题的答案提出_____ 。

    （3）小明设计的实验不足之处是___________________________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鲫鱼体呈______形，这可以减小游泳时水的______。鱼游泳时，主要靠______部和______部的左右摆动，击打水流产生前进的动力鱼鳍起辅助作用。

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    【题目】我们每个人生命活动的早期阶段都是在母体内度过的。在早期发育过程中所需要的营养物质和氧气都是由母体提供，产生的废物也是经母体代为排出。胚胎发育场所和胎儿与母体物质交换的场所分别是（ ）

    A. 子宫、胎盘B. 卵巢、输卵管C. 输卵管、胎盘D. 子宫、脐带

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