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    16．长期居住在寒冷地区的人的鼻子要比长期居住在热带地区的人的鼻子大一些．√．（判断对错）

    分析 呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成．是气体进入肺的通道．肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所．鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气．

    解答 解：长期居住在寒冷地区的人的鼻子要比长期居住在热带地区的人的鼻子大一些，鼻腔也就相应长一些，这有利于充分的预热吸入鼻腔内的寒冷空气，减少寒冷空气对气管和肺的刺激，这是与其生活环境相适应的结构特点．因此提供的释放正确．
    故答案为：√．

    点评 生物体的形态结构特点都是与其生活环境相适应的．关键点：呼吸道对空气有清洁、温暖和湿润的作用．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．20世纪70年代开始，美国东北部及加拿大东南部地区的湖泊开始变质，水质酸化，PH一度低到1.4，污染程度较弱的湖泊PH值仍有3.5，依然带有极强的酸性．这样的情况使得动植物纷纷不堪忍受，大面积湖泊停止了呼吸，可谓一潭死水，实属惨不忍睹．在加拿大，其受酸雨影响的水域达5.2万平方公里，5000多个湖泊明显酸化．多伦多1979年平均PH值为3.5，安大略省萨德伯里周围1500多个湖泊池塘中也总是漂浮死鱼，湖滨树木已然枯萎．请分析回答：
    （1）酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质物质造成的．我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因．
    （2）酸雨对生物的危害极大．酸雨可使河流和湖泊酸化，从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响，严重时死亡；酸雨还直接危害植物的茎和叶，严重时使成片的植物死亡．
    （3）控制酸雨的根本措施是通过过净化装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放．，减少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图A、图B分别是菜豆种子和玉米种子的结构图，请据图回答下列问题：
    （1）菜豆种子的营养物质贮藏在标号④所示的结构里；玉米种子额营养物质贮藏在标号⑥所示的结构里．
    （2）菜豆种子和玉米种子的结构中，将来发育成茎和叶的是标号③所示结构；将来发育成连接根和茎的部位是标号②所示结构．
    （3）如图所示结构①②③④合起来叫做胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．已知人类非聋哑受显性基因D控制，聋哑受隐性基因d控制，据图回答：
    （1）非聋哑与聋哑是一对相对性状．
    （2）母亲产生的生殖细胞中含有23条染色体．
    （3）这对夫妇中，男性体细胞的染色体组成是22对+XY．
    （4）这对夫妇所生的子女，患聋哑病的机率是25%．
    （5）这对夫妇生了一个患聋哑病的孩子．遗传学上把这种现象叫做变异．
    （6）血缘关系越近的人，遗传基因越相似，婚后所生子女患遗传病的可能性越大．因此，我国婚姻法禁止近亲结婚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行试验． 他们在三个温室内分别种植了相同的萝卜苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下所示（其它条件均相同）
    温室ABC
    二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%
    温度20℃20℃30℃
    （1）为研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择B、C 两组进对照实验．
    （2）为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？
    不能，理由是变量不唯一．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．生物体的结构是与其生活环境相适应的．下列叙述错误的是（　　）
    A．家鸽被覆羽毛，前肢变成翼，适于空中飞翔生活
    B．鲫鱼体表有鳞片，分泌粘液适于水中生活
    C．蟋蟀体表有外骨骼，适于干旱的陆地生活
    D．青蛙皮肤裸露适于干旱的陆地生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是人体部分血液循环与肾单位模式图，请据下图回答下列问题：
    （1）血液能在心脏和血管内只能按一定的方向流动而不能倒流的原因是房室瓣、动脉瓣、静脉瓣（或心脏和血管内的瓣膜）有防止血液倒流的作用．
    （2）图中[5]内的血液比[4]内的血液中大分子物质浓度明显升高，这与肾小球的滤过作用作用有关．
    （3）在结构[1]内所进行的气体交换是通过扩散 作用实现的．结构[1]与其进行气体交换功能相适应的结构特点是肺泡数量多；肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁极薄；只有一层上皮细胞构成．
    （4）结构[2]所吸收的葡萄糖，在进入组织细胞之前，随着血液流经心脏各腔的先后顺序为：A→B→C→D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
    （1）图中[1]表示的生理过程是传粉．
    （2）图中的[4]花粉管必须在的刺激下才能萌发．在花粉管里有两个精子，其中一个与[6]卵细胞融合形成受精卵，将来发育成种子的胚．
    （3）南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制．若该花发育为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是DD或Dd．
    （4）寿光菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做嫁接．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．世人证实了细菌不是自然发生的科学家──微生物学之父，他的名字叫（　　）
    A．列文•虎克B．巴斯德C．林奈D．达尔文

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