关于水分的吸收、运输、利用和散失的叙述中,正确的是( )
A.吸收水分的主要部位在根尖的伸长区
B.水分在植物体内运输的途径依次是根--导管--筛管--气孔
C.蒸腾失水的主要门户是气孔,气孔也是气体交换的窗口
D.地球上如果没有植物,生物圈的水循环不受影响
科目:初中生物 来源:2015-2016江苏省太仓市八年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
与“无心插柳柳成荫”所描述的繁殖方式不同的是
A.用西瓜种子繁殖西瓜 B.用蒜瓣繁殖蒜
C.用鳞茎繁殖洋葱 D.扦插的方式繁殖菊花
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
把正在萌发的种子放在暖水瓶中几个小时后,暖水瓶内的温度变化是
A.不变 B.降低 C.高低不定 D.升高
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏盐城解放路实验学校八年级下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一只失去雏鸟的美国红雀,把养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼当作自己的雏鸟来喂养,一连喂了好几个星期。美国红雀的这种行为
A.由遗传物质控制的
B.通过“学习”逐渐建立起来
C.属于社会行为
D.不是本能行为
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏盐城解放路实验学校七年级下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是( )
A.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用
B.在光照和黑暗中都能进行呼吸作用
C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力能促进植物长高
D.光合作用的场所是线粒体,呼吸作用的场所是叶绿体
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古通辽市八年级第一学期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
猫和虎的共同分类单位是“猫属”,猫和狗的共同分类单位是“食肉目”,据此可以确定( )。
A、猫和虎的共同特征较多 B、猫和狗的共同特征较多
C、虎和狗的共同特征较多 D、A、B、C都不正确
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古通辽市七年级第一学期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在测定种子发芽率时,随机选出了1000粒小麦种子,在适宜条件下,
有40粒种子未发芽,则这批种子的发芽率为( )。
A、9.6% B、96% C、4% D、90.6%
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川遂宁英县天保片区八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不是动物在生物圈中的作用( )
A、动物通过食物链维持了生物之间的协调和平衡
B、动物是生物圈中的消费者
C、动物能帮助植物传粉,传播种子
D、动物必须直接或间接地以植物为食,
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