A、肺 | B、气孔 | C、伸缩泡 | D、表膜 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、生物体一旦形成,该生物的所有信息就完全表达了 |
B、生物体内不同部位和功能的细胞能将遗传信息表达的基因相同 |
C、生物体细胞内的生物化学反应都与蛋白质有关 |
D、基因能控制生物的性状也能控制生物体的全部生命活动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、在雨后或潮湿的草地、树桩上,常会有蘑菇长出 |
B、酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳 |
C、所有的真菌都可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素 |
D、防止食品腐败依据原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用 |
B、扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法 |
C、俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以尽量利用周围的自然资源 |
D、我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、呈半月形,其形状和大小是可以调节的 |
B、靠气孔的外壁厚,不易伸展,背气孔的内壁薄,较易伸展 |
C、可以控制气孔的开闭 |
D、细胞内不含有叶绿体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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