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20.请将下列名词与其相应的内容用直线连接起来.

分析 植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、叶绿体和液泡,各具有一定的作用,分析解答.

解答 解:植物细胞的细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用;细胞膜能控制物质的进出,使有用的物质不外出,有害的物质不能进入,也有保护作用;细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义;细胞质位于细胞膜以内、细胞核以外的一种透明粘稠的液体,内含液泡,细胞质具有流动性,能加速细胞内外物质的交换;液泡内含细胞液,细胞液中含各种有味道的物质及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液;叶绿体是光合作用的场所,含叶绿素;线粒体是呼吸的场所,能将有机物中的化学能转变成细胞能利用的能量.
故答案为:

点评 本题考查的是基础性的知识点,只要基础扎实,掌握了细胞的结构以及功能,即可答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是显微镜的结构和观察的过程,请你按箭头指示的6个视野顺序,一步步地回忆当时的操作,并将每一步的操作过程补充完整.
(1)注视目镜内,同时转动[A]反光镜
(2)放置玻片标本,转动[B]粗准焦螺旋粗准焦螺旋
(3)转动[C]细准焦螺旋
(4)向右方移动玻片标本
(5)转动转换器,使物镜[E]物镜对准通光孔.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.学习了植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计了如下实验进行验证,请分析回答有关问题.
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图;
②将甲装置移到光下6小时;
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;
④取下三个瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;
⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液.

(1)观察甲装置可知:A与B构成的对照实验,变量是光;B与C构成的对照实验,变量是二氧化碳.A与C不能构成对照实验,因为两者之间存在着两个变量.
(2)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行呼吸作用产生的;从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则被叶片进行的光合作用所消耗.
(3)步骤④用乙装置脱色时,大烧杯内装的液体是清水,小烧杯中的液体将变成绿色.
(4)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自B瓶的叶片.实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是光,所需的原料有二氧化碳.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列动物属于软体动物且不是水生动物的是(  )
A.章鱼B.草鱼C.蜗牛D.河蚌

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.推广梨、苹果等优良果树时,为保持果树的优良特性,常用的方法是嫁接.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.只有过群体生活的动物才有信息交流.×(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.鲫鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比(  )
A.二氧化碳和氧气都减少B.二氧化碳和氧气增多
C.二氧化碳增多,氧 气减少D.二氧化碳减少,氧气增多

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.根据下面提供的几种动物,请回答下列有关问题.
①蜥蜴  ②兔子   ③蝗虫    ④丹顶鹤   ⑤青蛙  ⑥鲤鱼   ⑦蚯蚓
(1)上述类群中属于恒温动物的有②④(写序号);属于无脊椎动物的有③⑦(写序号).
(2)⑦蚯蚓的运动需要肌肉和刚毛配合完成;若①、②、⑤同时学习走迷宫,②(写序号)学会正确走迷宫的时间最短.
(3)上述动物中,与娃娃鱼共同特征最多的是⑤(写序号),它们是脊椎动物由水生向陆生的过渡类型,其生殖过程不能离开水,呼吸器官不够发达,主要用肺呼吸.
(4)成语“金蝉脱壳”中,与蝉同类的是③蝗虫,体表有外骨骼,用于呼吸.
(5)②兔子其牙齿有门齿和臼齿之分,与其草食性相适应.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:
试管编号加入材料水温(℃)恒温时间(分钟)加碘液后的现象
1馒头碎屑+唾液2mL9010A
2馒头碎屑+唾液2mL1010B
3馒头碎屑+唾液2mL3710C
4馒头碎屑+清水2mL3710D
(1)在1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是进行充分搅拌.
(2)表中C处的实验现象是:不变蓝,(“变蓝”或“不变蓝”)说明唾液里的唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖.
(3)表中A和B都可能:变蓝,(“变蓝”或“不变蓝”)原因是1试号管温度过高,2号试管温度过低,唾液淀粉酶的活性都受到影响.
(4)4号试管是3号试管的对照实验.

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