如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少 部分和 者．
②从总体上看，植物的数量总是比食草动物 ，食草动物的数量总比食肉动物 ．
③从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是 的关系，这样就形成了 ．本图中有 条食物链，它们相互关联，形成 ．
④此图中最长的一条食物链可表示为 ．
⑤如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先 ．
⑥在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是 ，对鼠有间接关系的生物是 ．
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东滨州惠民大年陈中学七年级上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
长期在平原生活的人，到西藏的最初几天里，血液中数量会增多的细胞是 （ ）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．巨噬细胞
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东滨州惠民致远实验学校七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是
A．遗传和变异
B．对外界刺激作出反应
C．生活需要营养
D．生长和繁殖
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科目：初中生物 来源：2016年山东济南版初中初三学业水平模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
晴朗的夏天，在一株树的相同位置分别在早晨、傍晚和深夜各取大小相同的叶片甲、乙和丙，将叶片脱水后称重，质量最重的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．不能确定
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科目：初中生物 来源：2016年山东济南版初中初三学业水平模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是（ ）
A．并不是说所有的鸟都有孵卵和育雏的行为
B．鸟类产的卵就是一个卵细胞
C．母鸡产的所有卵都可以孵化出小鸡
D．家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
在生态系统中， 是生产者，能通过 制造有机物， 是消费者，它们直接或间接的以 为食， 是分解者，这三者构成了生态系统的生物部分．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是（ ）
A．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行
B．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处
C．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
D．对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南临沧永德县勐板中学七年级上9月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
据图回答问题：
（1）取放显微镜时，应一手握住[ ] ，另一手托住[ ] ．
（2）[3]是 ，旋转它时，镜筒的升降范围 ；[5]是 ，转动它时，镜筒升降范围 ．
（3）在显微镜的部件中，以玻璃为主制作的部件有[ ] 、[ ] 和[ ] ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南临沧永德县勐板中学七年级上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列能说明生物能对外界刺激出反应的是（ ）
A．动物以植物为食
B．含差羞草的叶片受到触动会合拢
C．鲸呼气时会产生雾状水雾
D．西瓜能进行光合作用制造有机物
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