精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
14.耳分为外耳、中耳和内耳三部分.组成中耳的结构有鼓膜、鼓室、听小骨三部分.

分析 耳由外耳、中耳和内耳三部分组成(如图),外耳包括耳廓和外耳道,有收集和传导声波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,外界声波传到鼓膜,引起鼓膜的振动,振动传导到听小骨后,由于听骨链的作用,大大加强了振动力量,起到了扩音的作用;内耳包括半规管、前庭和耳蜗,前庭和半规管与人的位觉有关,耳蜗是听觉感受器的所在处,与人的听觉有关,听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听觉感受器,听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.

解答 解:耳由外耳、中耳和内耳三部分组成,外耳包括耳廓和外耳道,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,内耳包括半规管、前庭和耳蜗.
故答案为:外耳;中耳;内耳;鼓膜;鼓室;听小骨

点评 注意:耳蜗上有听觉感受器,听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.桃花的受精作用通常是发生在(  )
A.花柱内B.胚珠内C.花粉管内D.子房壁内

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.下表是某学校研究性小组对一个家庭成员的某些性状特征的调查结果.请据此分析回答有关问题:
父亲母亲女儿
眼脸双眼皮单眼皮单眼皮
耳垂有耳垂有耳垂有耳垂
皮肤颜色正常正常白化
(1)从调查表可以看出,女儿有的性状与父亲或母亲相似,有的性状与父亲或母亲有差异,这种现象在生物学上分别被称为遗传和变异.单眼皮是指人的眼睑所表现出的特征,生物学上称为性状,而单眼皮和双眼皮是一对相对性状.
(2)根据上表三对相对性状的调查结果,你可以直接判断出为显性的性状是正常(皮肤颜色).
(3)已知双眼皮(B)相对于单眼皮(b)为显性,则父亲的基因组成为Bb.
(4)如果这对夫妇再生一个孩子,患白化病的几率是25%.由于遗传病多发生在血缘关系比较近的家庭中,所以我国婚姻法明确规定禁止近亲结婚.
(5)这对夫妇生一个双眼皮的男孩的几率是37.5%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.把相应关系进行连线.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注.为探究酸雨对种子萌发的影响,某校兴趣小组的同学从下图所示的四个装置中选取两个装置,并同时置于温暖的室内,定期观察并记录种子的萌发情况.(注:各装置中种子的种类、数量相同)

(1)该小组同学应选择A和C两个装置作为对照实验,他们要探究的问题是:酸雨对种子的萌发有影响吗??
(2)实验的每个装置都用10粒种子而不是l粒种子,目的是防止出现偶然现象,减少实验误差.
(3)如果A装置的种子萌发数小于C装置的种子萌发数,则说明酸雨对种子的萌发有不利影响;;如果A装置的种子萌发数大于C装置的种子萌发数,则说明酸雨促进种子的萌发.(合理即可).
(4)若C装置中有1粒种子没有萌发,可能的原因是种子自身条件不足(胚已死亡/胚不完整/种子处于休眠期/没有充足的营养储备).
(5)如果A装置的种子萌发数小于C装置的种子萌发数(符合题意即可),则说明酸雨种子的萌发有不利影响.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀、大熊猫共有的特点是(  )
A.卵生B.用肺呼吸
C.有脊椎骨组成的脊柱D.体温恒定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.节肢动物的主要特征是身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的成果,下面是其中三位科学家研究光合作用的实验示意图,请分析回答:

(1)普利斯特利的实验是在光照条件下进行的,如果在黑暗条件下进行,其实验结果应该是B装置中的小白鼠比A装置中的小白鼠先死亡.
(2)在萨克斯的实验中,照光后的叶片应该放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,待叶片变为黄白色后,再用碘蒸气熏蒸并观察叶片颜色的变化,通过该实验可以得出的结论是:光合作用不可缺少的条件是光;光合作用制造的有机物是淀粉.
(3)恩格尔曼的实验是:把装有水螅和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用极细的光束照射水螅.并用光学显微镜观察,结果发现,好氧细菌向水螅中被光束照射的[2]叶绿体([]中填图中结构代码,横线上填相应的结果名称,以下均同)部位集中,该实验在光照下进行.好氧细菌则分布在上述结构所有见光的部位,实验中被极细光束照射的部位和未被照射的部位形成了对照实验,通过该实验证明了上述结构能够在光下释放出氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.生物通过生殖发育,使得生命世代相续,生生不息.下列通过有性生殖方式产生的是(  )
A.克隆的绵羊B.嫁接的柑橘C.试管婴儿D.组织培养的麦苗

查看答案和解析>>

同步练习册答案