【题目】如图所示分别为一粒玉米和一粒菜豆的结构,请据图并结合所学知识回答:
(1)若将一粒玉米从中间切开,向其横切面上滴加碘液,结果[E]______变蓝,[F]______不变蓝,说明玉米的营养物质(淀粉)主要储存在[E]中。
(2)在菜豆种子中,②是________________,③是__________,最重要的结构是[ ]______(前者填数字序号,后者填结构名称):玉米种子中最重要的也是这一结构,该结构由______(填字母)构成。
(3)玉米种子的结构[E]与菜豆种子的结构④的功能有相似性,在种子萌发过程中,它们都能为种子萌发________。
【答案】 胚乳 子叶 胚芽 胚根 6 胚 BCDF 提供营养物质
【解析】试题分析:胚是种子的主要结构成分,如图所示:A是果皮和种皮,B是胚芽,C是胚轴,D是胚根,F是子叶,①是胚轴,②是胚芽,③是胚根,④是子叶,⑤是种皮,⑥是胚.
解:(1)玉米种子所含的有机物主要是淀粉,淀粉位于[E]胚乳中;对玉米种子纵切后,滴加碘液,变蓝的是胚乳.
(2)所有植物的种子都由种皮和胚两部分,图中菜豆种子中,①是胚轴,②是胚芽,③是胚根,④是子叶,⑥是其中胚是新植物体的幼体,是种子的主要组成部分;菜豆种子的胚是图中⑥所示的结构,玉米种子的胚由B、C、D、F四部分组成.
(3)玉米种子的营养物质贮存在胚乳中,菜豆种子的营养物质贮存在子叶中;种子贮存的营养物质供种子萌发所利用.
故答案为:
(1)胚乳;子叶;
(2)胚芽;胚根;6;胚;B、C、D、F;
(3)提供营养物质.
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【题目】以下为几种微小生物的形态结构图,请据图回答问题
(1)以上几种生物的营养方式大多数都属于_____。在生态系统中充当的角色是_____。
(2)图A是_____的形态结构图,与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是_____; 不良环境中形成_____。酿酒、做面包和馒头时离不开[ ]_____。
(3)B和E的菌体都是由_____构成。其中图E长有孢子的菌丝呈_____形,属于_____菌;生殖方式是_____。
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【题目】人们为了防止鸟吃草子,把一片草地用网全罩起来,结果导致食草昆虫大量繁殖,草几乎全被吃光,这是因为破坏了( )
A.生态系统 B.食物链 C.食物网 D.生存环境
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【题目】下图是小张体内淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图(注:①~⑥表示物质)。请根据图回答:
(1)淀粉最终在消化管的 中被消化为[①] ,并进入血液。
(2)[②]来自于外界空气,通过呼吸系统进入血液,并与红细胞中的 结合,随血液循环到达组织细胞处。
(3)组织细胞产生的[③]进入血液后,血液转变为 血。
(4)组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过血液的运输,流经肾脏时经肾小球的滤过作用形成[④] ,再经肾小管重吸收作用后,其中对人体有用的物质[⑤]重新进入血液,剩下的以[⑥]的形式排出体外。
(5)一天小张上班途中遭遇车祸,被救出时发现他下肢正在缓慢连续不断地从伤口流出暗红色的血液,请你判断这是他的哪种血管出血? _________ .
A、静脉 B、动脉 C、毛细血管
(6)如果张某需要大量输血,他的血型是A型,请问应该给他输哪种血型的血液? ____ .
A、O型血 B、B型血
C、A型血 D、AB型血
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【题目】裸子植物与人类的生活、生产关系十分密切,下列叙述中错误的是( )
A.提供化工和医药产品
B.保持水土、防风固沙
C.净化空气、减少噪声
D.作为加工、酿造果类食品的主要原料
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【题目】以下是四种微生物图,请据图回答下列问题:
(1)甲图中1名称是________________,3名称是________________;
(2)图丁中的a是__________,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
(3)上图中的________(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
(4)图中的乙能产生______,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。
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【题目】某校学生在游览桃花园时,突发奇想,如果给桃花授以梨花花粉,是否依然能结出果实呢?在老师的支持下,他和同学们一起进行了探究。步骤如下:
①在果园里选择二十朵含苞待放的桃花,将其平均分成A、B两组。
②将A、B两组桃花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④将X花粉涂在A柱头上,将梨花花粉涂在B组的柱头上。请回答:
(1)X应填_____。该实验的变量是_____。
(2)②将这些花的雄蕊去掉了,并分别套上透气的袋。她这样做的目的是_____。
(3)步骤③和④完成的是植物生殖过程中的_____,图中的花具有艳丽的花冠,可推断该植物传粉需借助_____;除此之外,在果实和种子形成之前还必须要完成_____过程。
(4)实验结果表明:A组结出了桃子,B组的花全部脱落。该实验中A组所起的作用应是_____。
(5)这种实验不能只用1朵花,也不能只做一次实验,还不能只局限于一种植物进行实验,其中的道理应该是_____。
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