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【题目】每天早上和傍晚都会有很多人在绿树成荫的公园中锻炼身体,他们认为这个时间的空气质量比较好.请结合你所学的知识,就空气中氧气含量而言,你认为一天中比较适宜锻炼身体的时间是( )
A.早上
B.正午
C.傍晚
D.都一样

【答案】C
【解析】解:光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气.
呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧 二氧化碳+水+能量.
在夜间无光,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,不断消耗氧气,所以早上时氧气的浓度较低,而在白天,植物进行光合作用,不断释放出氧气,也能进行呼吸作用,消耗氧气,但光合作用的强度大于呼吸作用的强度,所以植物经过了一天的光合作用产生了较多的氧气,在傍晚时空气中氧气的含量较高,因此,一天中比较适宜锻炼身体的时间是傍晚.
故选:C.
空气中氧气的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关,而光合作用进行的条件是有光,而呼吸作用随时都能进行,据此答题.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,把一刚摘下的果树枝,装在小瓶中用弹簧秤测得重为5牛(力学单位),光照6小时后,测得重为4.8牛;若单独测枝条的质量则稍有增加.导致以上结果的主要原因分别是(  )

A. 蒸腾作用和光合作用 B. 运输作用和光合作用

C. 呼吸作用和蒸腾作用 D. 光合作用和蒸腾作用

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【题目】下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,试回答下列问题。

(1)填写下列标号的器官名称:①____________

(2)精子和卵细胞结合的场所是___________

(3)胚胎发育的场所是______________

(4)器官①的功能是______________________

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【题目】下面是某校八年级探究性学习小组同学在一次野外活动中,观察某农田生态系统后绘制的食物网示意图,请认真分析下图并回答下列有关问题:

(1)该小组的全体同学一臻认为,图中的水稻能利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,所以它是生态系统中的
(2)若你是该小组成员,请你数一数,在该食物网中共有条食物链.
(3)在小组讨论中,小明发言说,在整个食物网中,猫头鹰占有两个营养级,小汪说小明的答案错了,请你帮小明纠正一下,你认为猫头鹰应该占有个营养级.
(4)小涛是个善于观察和喜欢动脑筋的孩子,因家住农村,因此常常利用课余时间到野外观察农作物的生长和一些小动物的活动情况.在这次小组讨论时,他告诉大家说,在春季,农民是通过播种育秧的方式种植水稻,所以水稻的生殖类型属于
生殖.
(5)在小组讨论中,大家一致认为,该食物网中属于不完全变态发育的生物是
(6)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,通过生物的富集作用,该生态系统中的体内有害物质含量最高.

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【题目】某校七年级探究性学习小组同学在学习植物生理作用的有关知识后,设计了如下实验进行验证,请认真观察分析图并回答下列有关问题:

①将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按图甲所示装置好后,光照2﹣3小时.取下叶片a、b和c,用图丙所示装置去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验
②取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A,B,C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为乙装置,其他处理见图.
③将乙装置移到光下6小时.
④分别将A,B,C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化.
⑤取下三瓶内的叶片,分别用两装置脱色.
⑥取出叶片,漂洗后滴加碘液.
(1)步骤①和⑤用丙装置脱色时,大烧杯内装的液体是
(2)图甲装置经上述步骤①后,其中不能变蓝的叶片是
(3)若用装置观察植物的蒸腾现象,兵兵同学的做法是把有b叶片的锥形瓶中的水倒掉,勇勇同学的做法是用一个透明大塑料袋套住整个装置,请你想一想,哪个同学的操作正确?
(4)涛涛同学以图乙中的装置C为实验组,装置B为对照组,则通过该实验可得出的结论是
(5)观察乙装置可知:A与B构成的对照实验,变量是 . A与C不能构成对照实验,原因是两者之间存在着个变量.
(6)步骤④中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行产生的;从B瓶和C瓶挤出的气体不能使澄清石灰水变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧气化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的所消耗.

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【题目】请根据图回答问题:

(1)图是反射弧模式图,刺激1处产生神经冲动,最终由图甲结构(填数字)对刺激作出反应.在完成这个反射的同时脊髓还可以将神经冲动传到 , 并产生相应感觉.构成神经系统结构和功能的基本单位是
(2)眼球结构中的光感应器位于上,如果小丽是近视眼,可以佩戴(填“凹”或“凸”)透镜加以矫正.
(3)在老师的批评教育下,小欧终于认识到自己所犯的错误,羞愧的面红耳赤,心跳加快,血压升高.说明人体生命活动主要受调节,还要受调节的影响.

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【题目】林耐的双命名规定一种生物的学名组成依次是

A种名和属名 B属名和种名 C界名和种名 D种名和界名

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【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示。若乙的数量增加,在一段时间内引起(  )

A. 丙、丁的数量增加,甲的数量下降

B. 甲、丁的数量增加,丙的数量下降

C. 甲、丙的数量增加,丁的数量下降

D. 甲、乙、丁的数量都增加

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【题目】为了研究植被对土壤的保护作用,小红做了以下实验:把泥土按30度的坡度分别堆在玻璃箱的两侧,在A坡地上种植草皮,用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水。

(1)实验过程中,小红观察到A坡汇入引水沟的水量和泥沙少,B坡的较多。这说明植被可以减少_______的流失。

(2)我国土地荒漠化现象相当严重,华北、西北地区频繁发生沙尘暴导致___________污染。

(3)防止我国大量水土流失的根本措施是实行_______________________________

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