【题目】下图是细菌的结构示意图，你能根据已有知识完成下列问题吗？试试看。
（1）请你写出图中各结构的名称。 ［ ］___________，［ ］__________，［ ］_________，［ ］__________，［ ］___________，［ ］__________。
（2）图中［1］的作用是_____________________；［6］的作用是_______________________。
（3）与植物的根尖细胞结构相比，细菌细胞缺少___________，但它有［ ］____________。
（4）若此图所示为甲烷菌，则其生活方式为_______________；若此图所示为结核杆菌，则其生活方式为_____________，它可以使人患_______________；若此图所示为枯草杆菌，它可以将枯枝落叶分解成__________和_____________，为绿色植物制造___________________提供原料。所以，细菌在自然界的___________________中发挥着重要作用。
【答案】 1 荚膜 2 细胞壁 3 细胞膜 4 细胞质 5 核物质 6 鞭毛 保护 有助于细菌的运动 成形的细胞核 5 核物质 腐生 寄生 结核病 二氧化碳 水 有机物 物质循环
【解析】（1）图中1为荚膜，2为细胞壁，3为细胞膜，4为细胞质，5为核物质，6为鞭毛。
（2）细菌最外面是1荚膜，较厚，有保护作用；6鞭毛，可以摆动，有鞭毛的细菌可以运动。
（3）多数细菌、真菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物。细菌也无成形的细胞核，但有遗传物质DNA。
（4）由于细菌的细胞内没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，这种营养方式属于异养。异养的细菌又分为腐生和寄生两类：甲烷菌是单细胞的，没有成形的细胞核，属于细菌。甲烷菌能够在无氧的条件下，将有机废物转化成有用的甲烷，营腐生生活。寄生的细菌从活的动植物体内吸取有机物生活（如结核杆菌，它可以使人患结核病．）；腐生的细菌依靠分解动植物遗体、遗物，从中吸取有机物生活，它们是生态系统中的分解者（如枯草杆菌）。把动植物的遗体遗物中的有机物分解成，这些物质又能被绿色植物利用进行光合作用，进而制造有机物，制造的有机物为自然界中的动植物提供物质和能量，可见，细菌等微生物作为分解者对于自然界中二氧化碳等物质循环起着重要的作用。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据细胞核、染色体、DNA与基因之间的关系，判断下列哪个说法正确？（ ）
A．DNA就是染色体
B．一条染色体含有一个基因
C．基因是有特定遗传功能的DNA片段
D．染色体和基因没有关系
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料．黄粒豌豆与绿粒豌豆杂交，所得的子一代全部是黄色豌豆；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有黄粒和绿粒两种，数量统计结果如下图所示．据图回答下列问题．
（1）根据题意可知，在豌豆的黄粒与绿粒这一对相对性状中，是显性性状．子一代全部为黄粒豌豆，但在子二代中出现了黄粒和绿粒两种性状，这种现象在生物学上称为 ．
（2）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，子二代中黄粒个体的基因组成是 ．
（3）根据题意，子一代豌豆在生殖过程中，其产生的精子类型是图中的 ． （从图中选填序号）
（4）若子一代豌豆种下去后自花传粉，收获的子二代豌豆种子共有8824粒，则从理论上计算，绿粒豌豆有粒．
（5）将收获的颗粒完整饱满的子二代豌豆种子平均分成甲、乙两组：
①在25℃左右的环境条件下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的萌发情况是 ． （选项填在横线中）
A．甲组种子先萌发B．乙组种子先萌发 C．甲、乙两组同时萌发 D．乙组种子不萌发
②甲乙两组植株，后续自然生长，在不进行人工施肥，保证水、温度、光照等条件一样的情况下，到收获季节发现，乙组的产量明显低于甲组的产量，这样的变异属于变异．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是细胞的相关概念图，下列叙述错误的是（ ）
A.该细胞一定不是动物细胞
B.A如果是一层紧贴细胞壁的膜，则b可以表示为“控制物质的进出”
C.若此细胞是植物细胞，则“含能量转换器”中一定包括线粒体
D.细胞进行分裂时，C先由一个分成两个，C中染色体的数目将减少一半
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列生物的生殖过程中，能发生可遗传变异的是
A．利用组织培养计数培育蝴蝶兰新个体 B．利用马铃薯的块茎繁殖后代
C．将葡萄的枝条插入土壤后生根成活 D．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于自然选择与人工选择主要区别的叙述中不正确的是 （ ）
A．人工选择速度较快
B．人工选择的结果是促进生物进化
C．自然选择进行得十分缓慢
D．自然选择是各种环境起作用
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于狒狒群体中的“头领”的叙述，错误的是（ ）
A．优先享用食物和配偶 B．优先选择筑巢场地
C．是一个生殖能力强的雌性狒狒 D．负责指挥整个社群的行为
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】右图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答。
（1）看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。那么，图中接受声波信息的感受器位于 内；听觉产生的部位是 。（填数字代号）
（2）如果某人标号④所示部分受损，则 （能，不能）产生听觉。
（3）乘坐飞机时，乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物，其目的是为了使 （填数字）张开，保持鼓膜内外的气压平衡。
（4）跳水运动员参加比赛时，动作协调、姿态优美。这与图中数字 所示结构的调节有关。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com