下图是某草原生态系统的食物网:
(1)次食物链共有 条食物链。
(2)在这个食物网中,生产这是 ,草食动物有 、 和 。
(3)生产者和消费者主要是什么关系? 和 的关系。
(4)这个生态系统中数量最少的生物为 和 ,数量做多的生物是 。
(1)11
(2)草(植物);兔;鼠;食草昆虫
(3)捕食(吃、);被捕食(被吃)
(4)狐;猫头鹰;草(植物)
【解析】
试题分析:(1)食物链的数法应该从生产者开始,沿着箭头走到最高消费者(也就是说再往后没有箭头了为止),逐条逐条的数,看有多少种走法(注意最高消费者不一定是一个).
该题中的食物链有:1.草→兔→狐;2.草→兔→猫头鹰;3.草→鼠→狐;4.草→鼠→猫头鹰;5.草→鼠→蛇→猫头鹰;6.草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰;7.草→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰;8.草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰;9.草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→猫头鹰;10.草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰;11.草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰.共11条.
(2)生产者主要指绿色植物,消费者主要指动物,直接以植物为食的是草食性动物,间接以植物为食的是肉食性动物,既以植物为食又以动物为食的是杂食性动物.因此,在这个食物网中,生产者是草、草食动物有兔、鼠和食草昆虫.
(3)食物链是指生产者和消费者之间被吃与吃的营养关系,生产者被消费者吃,消费者直接或间接以生产者为食,因而两者之间是捕食与被捕食关系,即吃与被吃的关系.
(4)在生态系统中,物质、能量沿着食物链营养级的流动是逐级递减的,越往食物链的末端,物质、能量越少.因而在食物链中,位于起始端的植物数量是最多的,而位于最高营养级的猫头鹰和狐的数量是最少的.
考点:生态系统中的食物链和食物网;生物和生物之间有密切的联系;生态系统的组成及各部分的作用;生态系统中物质和能量的流动
科目:初中生物 来源:2015届四川省崇州市桤泉镇思源学校八年级上期中考试生物卷(解析版) 题型:填空题
.根据行为的发生,动物行为可分为先天行为和 ,动物适应环境的两种基本方式是 。
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科目:初中生物 来源:2015届四川汉源县第三中学初二下期半期考试生物卷(解析版) 题型:选择题
现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差,其原因是 ( )
A.环境污染严重
B.现在人体普遍健康
C.青霉素的生产方式与以前不同
D.病原体产生了抗药性的变异
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科目:初中生物 来源:2015届四川汉源县第三中学初二下期半期考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物的遗传和变异的叙述,错误的是 ( )
A.亲代与子代之间基因传递的。‘‘桥梁”是生殖细胞
B.生物的变异都是由基因的改变引起的
C.子代和亲代性状不同的现象属于变异
D.生物的遗传和变异现象是普遍存在的
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科目:初中生物 来源:2015届四川汉源县第三中学初二下期半期考试生物卷(解析版) 题型:选择题
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,说明蛙的繁殖季节是在 ( )
A.初春 B.春末夏初C.秋末冬初 D.夏末秋初
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科目:初中生物 来源:2015届四川成都石室白马中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
细菌和真菌对自然界的重要意义是( )
A.促进物质循环 B.促进有机物合成
C.分解动植物的遗体 D.释放二氧化碳和能量
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科目:初中生物 来源:2015届四川成都石室白马中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
有关地层中生物化石出现顺序的叙述,错误的是( )
A.越古老的地层里,成为化石的生物越简单、低等
B.较近的地层里,成为化石的生物越复杂、高等
C.古老的地层里,找不到复杂高等的生物化石
D.越近的地层里,找不到低等生物化石
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