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    【题目】下图表示某植物两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（ ）

    A．①②过程表示细胞的生长与分裂

    B．②过程产生的新细胞染色体数目加倍

    C．③过程的结果形成不同的组织

    D．①③过程形成的细胞染色体数目不变

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：①过程，细胞体积增大，表示细胞的生长，②过程，细胞数目增多，表示细胞的分裂，A正确；②细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，B错误；③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，C正确；细胞在成长、分裂形成新细胞的过程中，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，D正确。

    练习册系列答案
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    （1）春末，选取一平整地块，施足肥料，适量浇水，疏松土壤，然后种上辣椒种子。这些措施保证了种子萌发所需的 外部条件。

    （2）一周过后，幼苗陆续破土而出，你知道吗？首先是胚根突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成______________。

    （3）随着辣椒植株的茁壮成长，“开心农场”成了我们的探究乐园．一个月后，辣椒进入开花期，粉白的小花伫立在枝丫间，煞是可爱！我们对花进行解剖（图1），推测[_______]______________与种子形成有直接关系。

    （4）几天后，花逐渐凋谢，果实逐渐膨大起来．我们不禁产生了这样的疑问：果实每天膨大的体积相同吗？我们决定采用测量法，探究果实发育过程中体积的变化。具体的操作方法是：采用排水法（图2），每天定时测量幼果的体积，测量时不能伤害幼果和枝叶，连续测量一周以上。

    （5）辣椒终于长大啦！红的、黄的小灯笼般挂满枝条．剖开其中一个，发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子（图3）．这至少需要_________个精子参与受精。

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    【题目】仔细阅读下文，参考图示，回答问题：

    在稻花飘香的季节里，我们漫步在田间的小路上，经常会看见飞翔的鸟儿，青蛙在忙着捕食害虫，偶尔还能遇见在草丛中穿行的小蛇。到了夜晚老鼠的天敌猫头鹰就会出现在田间的树上，忠实地守护着这片农田。

    （1）在上述农田生态系统中，属于生产者的是_____。

    （2）写出一条最短的食物链____________________。

    （3）此生态系统的能量最终来源于_____，该能量被储存在生物体内，后通过______作用释放出来。

    （4）在此农田生态系统中，青蛙的体色多数为绿色，请从达尔文进化论角度分析，这是______的结果。

    （5）如果人们大量捕捉青蛙，会导致___数量增多，从而破坏了生态平衡，因为生态系统的_____能力是有限的，所以我们应该爱护动物，遵守生态规律，共创和谐家园。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物分类的叙述，不正确的是( )

    A. “种”是生物最基本的分类单位

    B. 生物分类的主要依据是生物的生活环境

    C. 同种生物的亲缘关系最密切

    D. 对生物进行分类有利于保护生物的多样性

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    【题目】下列关于蒸腾作用意义的叙述，不正确的是

    A．降低叶片的温度 B．促进有机物在植物体内的运输

    C．促进无机盐在植物体内的运输 D．促进植物对水分的吸收

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    【题目】仙人掌能够生活在沙漠，这是生物 的具体表现．蚯蚓能够改良土壤，地衣能够加速岩石的风化，促进地球土壤层的形成，这是生物能够 的具体表现．

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    【题目】某人因病左腿瘫痪不能运动，但触碰腿仍有感觉，图中有可能被损伤的结构是

    A. 1或2 B. 2或3

    C. 3或4 D. 4或5

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