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【题目】春种一粒粟,秋收万颗子描述的生命现象主要体现的生物特征是

A.生物能够繁殖后代 B.生物的生活需要营养

C.生物能够由小长大 D.生物能够适应环境

【答案】C

【解析】

试题分析:生物产生后代的过程,叫做繁殖春种一粒粟,秋收万颗籽,描述的生命现象主要体现的生物特征是生物能够繁殖后代

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】早春播种时用地膜覆盖能促进提前出苗,主要原因是

A. 增加了湿度 B. 增加了氧气 C. 提高了温度 D. 增加了阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生活在不同环境中的动物,请分析回答问题:

(1)根据体内有无脊柱,可将上述动物分为________动物或无脊椎动物.

(2)水螅属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物,它和水螅的共同特征是________

(3)生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异.图中鱼适于水生,用________呼吸;大熊猫适于陆生,用________呼吸;麻雀适于飞行,用肺呼吸,________辅助,共特有的呼吸方式叫双重呼吸.青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用________呼吸,________辅助.

(4)蜜蜂的体表有________ , 起保护和支持作用,并能防止体内水分的散失.写出麻雀适于空中飞行的形态结构特点________ . (写出两条即可)

(5)大熊猫的生殖发育特点是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图表示三种动物的足,请你仔细观察后回答下列问题:

(1)A、B栖息地分别是______________

(2)适于水生游泳的是________,适于在树干上攀援的是________适于在沙漠荒原上奔跑的是________(填字母代号)

(3)由于__________________________等环境因素的不同,决定了三种动物及其他动物的栖息地具有各自的特征。

(4)现在三种动物的数量都在减少,威胁其生存的关键因素是_________,造成这种影响的主要因素是_____________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物细胞中可以将光能转化为化学能的结构是(
A.细胞质
B.线粒体
C.叶绿体
D.细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】爬行动物的生殖和发育摆脱了对水坏境的依赖。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种植在同一片天地内的玉米,其形态结构基本一样,但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有低,这说明生物体

A.能对外界的刺激做出反应 B.具有遗传和变异现象

C.生物能生长和发育 D.能够繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是光学显微镜的一组镜头,已知①和②是目镜,放大倍数分别是;③和④是物镜,③的放大倍数是.在观察洋葱鱗片叶的表皮细胞时,看到的细胞数目最多且视野最明亮的组合是( )

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题:

(1)A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹_____,有口无肛门.

(2)B是_____,身体呈辐射对称,体表有_____,有口无肛门.

(3)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的_____动物(类群).分辨蚯蚓身体前后端的标志是_____在观察蚯蚓的运动时,实验者在蚯蚓的体表涂了一层凡士林,你认为C会_____,原因是_____

(4)D是蛔虫,属于线形动物,身体细长呈圆柱形,体表有_____,有口有肛门.

(5)E是河蚌,属于软体动物,它的贝壳是由_____分泌的物质形成的.

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