Question

16．黄粉虫是粮仓中的害虫，发育过程类似于家蚕．黄粉虫幼虫营养价值极高．陈光同学家因为饲喂观赏小鸟而养着黄粉虫．在饲养中，陈光发现，铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹．是黄粉虫在吃塑料吗？于是，他把黄粉虫分为甲乙两组，甲组只喂麦麸和菜叶，乙组加喂塑料餐盒片．观察发现，虫子确实在吃塑料盒．于是他又对乙组黄粉虫的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验，发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮，并产生腐败臭味．试分析回答：
（1）该实验的对照组为甲组．
（2）陈光实验的“假设”是什么？黄粉虫喜欢吃塑料．
（3）根据实验结果，请你写出相关的结论：黄粉虫可以噬食有机塑料，并能消化和吸收；黄粉虫体内存在着可以消化塑料的活性物质，还可以发展和强化．

Answer 1

分析 本题以探究黄粉虫喜欢吃塑料为知识背景，一是考查学生探究性实验的设计能力，实验设计的两个基本原则即“对照原则”和“控制单一变量原则”．二是考查学生运用所学的生物学知识，分析解决生产实践和社会生活中新问题的能力．

解答 解：（1）设置对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验．这一种不同的条件是唯一变量．设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组．该实验的变量是食物中是否有塑料，甲组是对照组，乙组是实验组．
（2）作出假设：黄粉虫喜欢吃塑料．
（3）根据实验结果，得出结论：黄粉虫可以噬食有机塑料，并能消化和吸收；黄粉虫体内存在着可以消化塑料的活性物质，还可以发展和强化．
故答案为：（1）甲组；
（2）黄粉虫喜欢吃塑料；
（3）黄粉虫可以噬食有机塑料，并能消化和吸收；黄粉虫体内存在着可以消化塑料的活性物质，还可以发展和强化．

点评 实验设计的两个基本原则即“对照原则”和“控制单一变量原则”．