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请回答下列关于生物学实验方面的问题:
(1)在显微镜的使用中,如果目镜是10×,物镜是40×,则观察到的物像的放大倍数是
400
400
;依据显微镜成倒像的原理,要将一个位于显微镜视野右上方的细胞移至视野中央,需要向
右上方
右上方
移动装片.
(2)为了使观察的细胞处于充盈状态,制作人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞临时装片时,分别滴入的液体是
0.9%的生理盐水
0.9%的生理盐水
清水
清水

(3)为了避免撕取的洋葱表皮太大和形状不规则而导致卷曲,你通常的做法是
用刀片在洋葱鳞片叶内表面划割一个小方块
用刀片在洋葱鳞片叶内表面划割一个小方块

(4)为了防止草履虫运动速度过快而影响观察,通常的做法是在载玻片的培养液液滴上放几丝
棉花纤维
棉花纤维
,以减缓草履虫的运动速度;如果在载玻片的两端,分别滴一滴含草履虫的培养液,并使两滴培养液连通,若在一端液滴放一小粒食盐,会发现草履虫趋向
无盐液滴
无盐液滴
液滴.说明草履虫具有
对外界刺激作出反应
对外界刺激作出反应
的生物基本特征.
分析:本题考查的知识点是显微镜的放大倍数,制作临时装片观察人的口腔上皮细胞,在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤:
1.擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;
2.滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;
3.取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;
4.盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上.盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;
5.染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;
6.吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液;(步骤1~6为装片制作)
7.观察:
8.绘图:先用铅笔,根据观察到的图象(不能抄书,看到什么画什么),轻轻画出轮廓.经修改,再正式画好,务必使图形真实.图中比较暗的地方,用铅笔点上细点表示(越暗的地方细点越多,不能用阴影、涂黑表示暗处).字尽量注在图右侧,用尺引出水平指示线,然后注字;在图下方写上所画图形名称.
在记忆制作观察口腔上皮细胞临时装片的步骤时,可以简化成关键字口诀来记忆:擦、滴、刮、抹、盖、染.关于观察口腔上皮细胞
解答:解:(1)显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数,如果目镜是10×,物镜是40×,则观察到的物像的放大倍数是 10×40=400倍;显微镜下看到的物象是一个放大的倒像,物象的移动方向和玻片的移动方向相反,要将一个位于显微镜视野右上方的细胞移至视野中央,要向左下方移动物象,需要向右上方移动动装片.(2)植物细胞液的浓度小外面有细胞壁,滴加清水后细胞吸水充盈,在细胞壁的作用下不会破裂,口腔上皮细胞的细胞液浓度是0.9%,滴加清水吸水后会涨破,滴加0.9%生理盐水,既充盈也不会涨破,便于观察. 故制作人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞临时装片时,分别滴入的液体是0.9%的生理盐水和清水.(3)为了避免撕取的洋葱表皮太大和形状不规则而导致卷曲,你通常的做法是用刀片在洋葱鳞片叶内表面划割一个小方块(4)观察草履虫是由于草履虫为了防止草履虫运动速度过快而影响观察,可在在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维,以限制草履虫的运动速度过快.草履虫有应激性,能够趋向于有利的刺激,躲避有害的刺激,实验对草履虫有害,培养液对草履虫有利.如果在载玻片的两端,分别滴一滴含草履虫的培养液,并使两滴培养液连通,若在一端液滴放一小粒食盐,会发现草履虫趋向无盐液滴滴.说明草履虫具有对外界刺激作出反应 的生物基本特征.故答案为:(8分)(1)400 右上方
(2)0.9%的生理盐水 清水
(3)用刀片在洋葱鳞片叶内表面划割一个小方块(或其他合理答案)
(4)棉花纤维 无盐液滴(其它合理答案) 对外界刺激作出反应
点评:临时装片的制作是初中阶段需要掌握的生物技能,也是考查的重点.考查的形式多样,多以实验题、选择题、填空题的形式出现.考查的重点和难点是制作过程中遇到实际问题的原因和解决办法等.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据所学生物学知识,结合图中老虎和小草的对话回答问题:
老虎:我是“百兽之王”可以随意踩死你们.
小草:哼,别神气,没有我们,你也无法活.
(1)老虎和小草身体的基本结构单位都是
细胞
细胞
.请完成下列关于老虎和小草的身体结构层次图.
小草
细胞
细胞
分化
组织
组织
--------器官
系统
系统
-----(老虎)
(2)老虎在生态系统中属于消费者,小草则属于
生产者
生产者
,这是因为小草的细胞内含有
叶绿体
叶绿体
,能通过
光合作用
光合作用
作用自己制造
有机物
有机物

(3)假设你是那只老虎,你还会受到环境中哪些因素的影响?
(4)小草说没有它们老虎活不了,老虎听了百思不得其解,请你给老虎解释.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据所学生物学知识,结合图中老虎和小草的对话回答问题:

1)老虎和小草身体的基本结构单位都是
细胞
细胞
.请完成下列关于老虎和小草的身体结构层次图.

2)老虎在生态系统中属于消费者,小草则属于
生产者
生产者
,这是因为小草的细胞内含有
叶绿体
叶绿体
,能通过
光合
光合
作用自己制造
有机物
有机物

3)小草的茎杆十分纤细,不能逐年加粗,是因为其茎内没有
形成层
形成层

4)假设你是那只老虎,你还会受到环境中哪些因素的影响?
空气
空气
水分
水分

5)小草说没有它们老虎也活不了,老虎听了百思不得其解.请你给老虎解释:
老虎要以捕食草食动物维持生活,而草食动物必需通过取食绿色植物才能存活
老虎要以捕食草食动物维持生活,而草食动物必需通过取食绿色植物才能存活

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

根据所学生物学知识,结合图中老虎和小草的对话回答问题:

魔方格

1)老虎和小草身体的基本结构单位都是______.请完成下列关于老虎和小草的身体结构层次图.

魔方格

2)老虎在生态系统中属于消费者,小草则属于______,这是因为小草的细胞内含有______,能通过______作用自己制造______.
3)小草的茎杆十分纤细,不能逐年加粗,是因为其茎内没有______.
4)假设你是那只老虎,你还会受到环境中哪些因素的影响?______、______.
5)小草说没有它们老虎也活不了,老虎听了百思不得其解.请你给老虎解释:______.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年甘肃省兰州市七里河区七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

根据所学生物学知识,结合图中老虎和小草的对话回答问题:

1)老虎和小草身体的基本结构单位都是______.请完成下列关于老虎和小草的身体结构层次图.

2)老虎在生态系统中属于消费者,小草则属于______,这是因为小草的细胞内含有______,能通过______作用自己制造______.
3)小草的茎杆十分纤细,不能逐年加粗,是因为其茎内没有______.
4)假设你是那只老虎,你还会受到环境中哪些因素的影响?______、______.
5)小草说没有它们老虎也活不了,老虎听了百思不得其解.请你给老虎解释:______.

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