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    今年2月开始蔓延的埃博拉疫情，其病死率可高达70%，是世界上最致命的疾病之一，下列有关埃博拉病毒的叙述不正确的是（　　）
    A、埃博拉病毒是一种动物病毒
    B、埃博拉病毒属于单细胞生物
    C、埃博拉病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
    D、埃博拉病毒只能寄生在活细胞里
    考点：病毒的形态结构及生命活动特点
    专题：
    分析：病毒的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构．不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．
    解答：解：A、埃博拉病毒主要寄生在动物体内，因此是一种动物病毒，A正确；
    B、病毒没有细胞结构，因此埃博拉病毒不属于单细胞生物，B不正确；
    C、埃博拉病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，C正确；
    D、病毒没有细胞结构．不能独立生活，因此埃博拉病毒只能寄生在活细胞里，D正确．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点和生活方式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    家鸡是人们从其祖先原鸡长期驯化而来，两者有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量高，是因为生物有（　　）
    A、生长和发育的特征
    B、需要营养的特征
    C、遗传和变异的特征
    D、新陈代谢的特征

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    洋葱表皮细胞中控制物质进出细胞的结构是（　　）
    A、细胞壁B、线粒体
    C、细胞膜D、液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们每个人都来自最早的一个精子与一个卵细胞融合而成的受精卵，而人的卵细胞的染色体可表示为（　　）
    A、11条常染色体+X染色体
    B、22条常染色体+Y染色体
    C、22条常染色体+X染色体
    D、22对常染色体+XY染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察动物分类系统图解，问答下列问题：
    （1）图中的动物，
     
    与虎的亲缘关系最近．
    （2）虎蓝和抹香鲸都生活在海洋中，且外部形态也很相似，但在分类上却相差较远，虎鲨用
     
    呼吸，属于鱼纲，而抹香鲸属于哺乳动物，用
     
    呼吸．
    （3）图中包含生物种类最多的分类单位是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是细菌结构模式图和青霉结构模式图，请认真看图并回答下列问题：

    （1）甲图表示细菌结构模式图，乙图表示青霉结构模式图，细菌与青霉在细胞结构上的主要区别是没有
     
    ，图中1表示的是
     
    ．
    （2）当遇到不良环境时，细菌能形成休眠体，即
     
    ．
    （3）青霉是通过产生大量的[
     
    ]
     
    来繁殖后代的．
    （4）在生态系统中，大部分细菌和真菌承担着
     
    的角色，可以将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被植物吸收利用，可见，它们对自然界中的物质循环起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它．其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称．请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活．
    （1）鸟的体形为
     
    型，这种体形可以减少飞行时空气的阻力．
    （2）鸟的前肢变成
     
    ，这种体形可以减少飞行时空气的阻力．
    （3）鸟的胸肌
     
    ，可牵动两翼完成飞行动作．
    （4）鸟骨骼
     
    ，有的愈合，长骨中空，胸骨上有发达的
     
    ．
    （5）鸟的体内有
     
    ，可辅助呼吸，满足飞行时对氧的需要．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图这种动物已经没有野生种类了，从图片中可以看出，这头动物正在发生的一种行为是
     
    ，我国对该动物进行保护的措施属于
     
    （选填“就地保护”或“易地保护”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于简单反射的是（　　）
    A、打针就哭
    B、看到医院的牌子就哭
    C、听到要打针就哭
    D、看到医生就哭

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