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    5．水螅等腔肠动物，排出残渣的结构是（　　）
    A．肛门B．口C．消化腔D．口和肛门

    分析 腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

    解答 解：水螅属于腔肠动物，有口无肛门，食物残渣由口排出．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是知道腔肠动物的特征．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．阅读材料，回答下列问题
      材料一、巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊髓 通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力．后来，一男孩 被狂犬咬伤，不治必死，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事．
      材料二、狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同 属于乙类传染病，发病后几乎全部死亡．
      材料三、2006年元月27日，湖南浏阳某乡3岁幼女被恶狗严重咬伤，当日在诊所注射 狂犬病疫苗，但仍于2月23日不幸死亡．专家分析，对创伤深广、严重者，除按要求注射 狂犬疫苗外，还在24小时内注射高效抗病毒血清一剂，才能有效防治．
    （1）引起动物患狂犬病的病毒的 结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的．
    （2）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度分析，弱化病毒疫苗属于抗原，男孩获得免疫力的方式属于特异性免疫．
    （3）从免疫的角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是：抗病毒血清是抗体，弱化病毒是抗原
    （4）现在，很多人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患．近年来狂犬病发病率呈上升趋势．请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病①为狗、猫等定期注射狂犬疫苗；②注意不要被猫、狗等咬伤或抓伤；③被狗、猫咬伤后及时注射狂犬病疫苗和抗毒血清；④有患狂犬病的狗、猫等要杀死深埋；⑤尽量不养宠物和与宠物接触；⑥要养经过检疫的宠物并定期检查．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．珊瑚虫一代代死去后，它们分泌的外壳年深日久地堆积在一起，漫漫形成了珊瑚．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个部分．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器．请根据如图回答问题：
    （1）显微镜的部件中具有放大作用的是5目镜和7物镜．
    （2）转动6转换器可使低倍物镜对准通光孔．
    （3）转动8粗准焦螺旋可以使显微镜镜筒大幅度升降；为避免压碎载玻片，操作时眼睛要看着物镜下降．
    （4）如果在显微镜视野中看到“b”，那么，玻片标本上的字应是q；如果视野中的物像偏左下方，向左下方移动载玻片，可以将物像调整到视野中央．
    （5）用显微镜进行观察时，要做到用左眼注视目镜，同时右眼要睁开，便于画图．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列不属于软体动物的是（　　）
    A．乌贼B．扇贝C．河蚌D．海蜇

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．某同学得了夜盲症、那么，他身体里缺了哪种维生素（　　）
    A．维生素DB．维生素AC．维生素BD．维生素E

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列微生物中只有蛋白质外壳和内部遗传物质组成的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．近年来，我国部分地区地震造成一定伤亡及财产损失．某次地震后，王某在废墟中被发现，一根木梁压在他的腰部，动弹不得，下肢有创伤，头部、面部未见明显外伤，神志清醒．救援人员搬走他身上的木梁，然后对其进行诊断、救治和护理．请结合图示回答问题：

    （1）医生用棉棒刺激王某的足底皮肤，王某的足立即缩回，说明他的脊髓反射功能正常，根据图一所示，写出缩足反射的途径：5→4→3→2→1；（用数字和箭头表示）．
    （2）医生在检查其脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖，他始终不能准确触摸，由此判断受伤部位是小脑．
    （3）注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖浓度出现如图二所示的变化，那么BC段变化的原因是胰岛分泌胰岛素，调节葡萄糖的吸收、利用和转化等．

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