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    1．动物可按有无脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物，下列属于脊椎动物的是（　　）
    A．蚯蚓B．鲫鱼C．鱿鱼D．蝗虫

    分析 脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等．

    解答 解：ACD、蚯蚓是环节动物、鱿鱼是软体动物、蝗虫是节肢动物，体内都无脊柱，都属于无脊椎动物；
    B、鲫鱼，体内有脊柱，属于脊椎动物．
       因此属无脊椎动物的是鲫鱼．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握脊椎动物和无脊椎动物的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    5．被子植物都能够进行光合作用制造有机物…×． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列属于恒温动物的是（　　）
    A．两栖类B．软体动物C．鸟类D．环节动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸．成体大多生活在陆地，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    16．人在作屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．根据物质循环图回答问题：

    （1）在此生态系统中，树、草是生产者，消费者是兔．
    （2）兔、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的[C]分解者把它们分解为[A]二氧化碳和[B]水、无机盐，这些物质又可以被生产者利用．
    （3）由此可见，动物能促进生态系统的物质循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．在细胞工程中，需要利用细胞的全能性．下列细胞中全能性最高的是（　　）
    A．胡萝卜的韧皮部细胞B．水稻的花粉
    C．绵羊的乳腺细胞D．大白鼠的受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为叶片的结构，据图回答问题：
    （1）写出各部分的结构名称：①和④是表皮 ②栅栏组织③海绵组织   ⑥叶脉，具有支持和输导作用．
    （2）②和③合称为叶肉，属于营养组织．因为它是叶片进行光合作用合成有机物的主要部位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．据图回答下列问题：

    （1）图C所示细胞可直接分裂、分化形成图B、D所示细胞．
    （2）根的吸收作用主要靠图A所示细胞完成．根的伸长主要依靠C和D（填字母）
    24按生长位置，四图中所示细胞从根尖顶端至上的顺序依次是D→C→B→A．（填字母）某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验，请根据实验设计回答有关问题：
    花盆菜豆放置环境温度水
    1号100粒光照20℃适量
    2号100粒暗室20℃不适量
    （1）此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？不能．
    （2）在这个实验设计中，应该修改的内容是将2号的水改为适量且等量．

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