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如图所示①~③是叶蝉的发育过程,据此可判断,叶蝉的发育特点为(  )
A、变态生活
B、不变态生活
C、完全变态生活
D、不完全变态生活
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:叶蝉属于昆虫,图中叶蝉的发育过程是①受精卵→②若虫→成虫,属于不完全变态发育.
解答:解:昆虫的发育方式包括不完全变态发育和完全变态发育,如图叶蝉的发育过程为:受精卵→若虫→成虫三个时期,且幼虫与成虫差别不明显,为不完全变态发育.
故选:D.
点评:解题的关键要知道叶蝉的发育过程为:受精卵→若虫→成虫三个时期,且幼虫与成虫差别不明显,为不完全变态发育.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的使用
(1)转动转换器,使
 
对准通光孔.
(2)转动载物台下的遮光器,选一
 
的光圈对准光孔.
(3)左眼注视目镜,(右眼也要睁开),转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可看到
 
的视野.当光线强时,让
 
对着光源,光线弱的时候,用
 
对着光源.

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科目:初中生物 来源: 题型:

据测定,蛙、人和家鸽的心脏占体重的比重分别为0.57%、0.42%和1.72%;每分钟心脏跳动的次数分别为22次、75次和135-240次.下列分析中正确的是(  )
A、家鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,飞行时心脏的负担过重
B、人的心脏占体重的百分比最低,因此将来人也可能进行飞行生活
C、蛙每分钟心跳次数最少,可降低代谢对营养和氧的需求,更适于跳跃生活
D、家鸽心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速是长期适应飞行生活的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙和乌龟都能生活在水中和陆地上,而乌龟是爬行动物,青蛙却是两栖动物,其原因是(  )
A、青蛙的皮肤裸露,而乌龟体表有坚硬的甲
B、青蛙用肺呼吸皮肤辅助呼吸,而乌龟只用肺呼吸
C、青蛙体温不恒定,而乌龟体温恒定
D、青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸,而乌龟的幼体可生活在陆地用肺呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,不属于软体动物的是(  )
A、章鱼、扇贝、蛾螺
B、河蚌、蜗牛、海螺
C、梭子蟹、海蜇、海葵
D、鱿鱼、乌贼、蜗牛

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关神经系统的调节作用说法正确(  )
A、小孩见到穿白大褂的大夫哭属于非条件反射
B、当你白天从电影院看完电影出来时,你的感觉和瞳孔变化是室外很亮,瞳孔放大
C、反射弧是完成反射活动的神经结构,人体的传出神经受损,反射弧不完整,反射活动不能进行,此人有感觉
D、临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人.该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是小脑

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列条件中决定青蛙“冬眠”的因素是(  )
A、阳光B、水分C、温度D、食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于细胞的叙述错误的是(  )
A、叶绿体和线粒体是细胞的能量转换器
B、克隆羊多莉培育的成功说明生物的遗传物质存在于细胞核中
C、生物体能够由小长大只是细胞生长的结果
D、细胞是生物体结构和功能的基本单位

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科目:初中生物 来源: 题型:

兔子等草食性哺乳动物的牙齿具有的特征是(  )
A、门齿和犬齿发达
B、门齿和臼齿发达
C、犬齿和臼齿发达
D、门齿、犬齿和臼齿都发达

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