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如图是某同学建立的生物分类图,其中①一④各代表一种生物,下列各组生物中不能用该图来分类的是(  )
A、①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B、①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻
C、①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带
D、①蘑菇、②红桧、③地钱、④海带
考点:植物的分类
专题:
分析:没有叶绿体只能进行异养的是动物和微生物,有叶绿体的是植物.植物分为孢子植物和种子植物,孢子植物不能产生种子,用孢子来繁殖后代,孢子植物中的藻类植物没有根茎叶的分化,苔藓植物有茎叶,但没有真正的根,蕨类植物有根茎叶的分化;种子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物有果实,没有果实的是裸子植物.
解答:解:A、香菇属于真菌,没有叶绿体,符合图中的①;银杏是裸子植物,有叶绿体,无果实,但有种子,符合图中的②;葫芦藓属于苔藓植物,有叶绿体,无果实,没有种子,有茎、叶的分化,符合图中的③;水绵属于藻类植物,有叶绿体,无果实,无种子,没有根茎、叶的分化,符合图中的④.A正确;
B、木耳属于真菌,没有叶绿体,符合图中的①;水杉是裸子植物,有叶绿体,无果实,但有种子,符合图中的②;大豆属于被子植物,有叶、有种子,有果实,不符合图中的③;衣藻属于藻类植物,有叶绿体,无果实,无种子,没有根茎、叶的分化,符合图中的④.B错误;
C、蘑菇属于真菌,没有叶绿体,符合图中的①;油松是裸子植物,有叶绿体,无果实,但有种子,符合图中的②;肾蕨属于蕨类植物植物,有叶绿体,无果实,没有种子,有茎、叶的分化,符合图中的③;海带属于藻类植物,有叶绿体,无果实,无种子,没有根茎、叶的分化,符合图中的④.C正确;
D、蘑菇属于真菌,没有叶绿体,符合图中的①;红桧是裸子植物,有叶绿体,无果实,但有种子,符合图中的②;地钱属于苔藓植物,有叶绿体,无果实,
故选:B
点评:回答此题的关键是明确生物的分类特点.
练习册系列答案
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严重干旱可能造成作物颗粒无收.从光合作用的角度来看,这表明光合作用的重要原料是(  )
A、有机物B、水
C、二氧化碳D、氧气

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类似于人体的血管,而且贯穿于植物体全身的组织是(  )
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用土豆和琼脂混合制成培养基,可以作为观察细菌和真菌的材料,原因是培养基为细菌、真菌的繁殖生长提供了(  )
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对珍稀和濒危动物的保护,实际就是保护了它们的
 
.生物体产生后代和繁衍种族的过程叫做
 

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下列的例子中,不属于动物通讯的是(  )
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小明探究“光合作用的条件和产物”的实验步骤如下:①将银边天竺葵放在黑暗处放置两天;②用不透光圆纸片将B处两面遮盖(图一);③光照2小时后摘下叶片;④叶片水浴加热后取出漂洗;⑤滴加碘液(图二).请分析回答:

(1)步骤①将天竺葵放在黑暗处放置两天是为了把叶片中原有的
 
运走耗尽.
(2)步骤②用不透光圆纸片将B处两面遮盖,目的是与
 
处构成一组对照实验,这一组对照实验的变量是
 

(3)步骤④叶片水浴加热的正确装置是
 

(4)滴加碘液后,叶片A处不变蓝,C处变蓝,说明光合作用需要
 

(5)绿色植物通过光合作用,有助于维持生物圈中
 
和二氧化碳的平衡.

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