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    叶产生的有机物，除了供植物体生活需要外，剩余的主要贮藏在（　　）
    A、茎的树皮里B、叶和花里
    C、茎的木质部和韧皮部
    考点：绿色植物对有机物的利用
    专题：
    分析：从细胞水平看，植物细胞的组成成分除了水和少量的无机盐以外，主要是有机物．导管的主要功能是根吸收的水分和无机盐由下向上输导的管道．筛管的主要功能是运输有机物质，绿据此解答．
    解答：解：A、树皮包括表皮和韧皮部，表皮起保护作用，不符合题意；
    B、叶里含有叶绿体，经光合作用制作有机物，经筛管向下运输，花与果实和种子的形成有关，不符合题意；
    C、木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．茎中有输导组织是植物体内担负物质长途运输的组织，由管状细胞上、下相连而成，贯穿于植物体各个器官内．输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管的主要功能是根吸收的水分和无机盐由下向上输导的管道．筛管的主要功能是运输有机物质．它是将叶片制造的有机物由上向下运输的；韧皮部里有筛管可运输有机物，符合题意．
    故选：C．
    点评：掌握导管和筛管的作用是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲乙丙丁所代表的生物依次是（　　）
    A、青霉，细菌，酵母菌，蘑菇
    B、酵母菌，青霉，细菌，蘑菇
    C、细菌，曲霉，酵母菌，蘑菇
    D、细菌，青霉，酵母菌，蘑菇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是小丽同学用两片长方形的木板〔①、②〕、两条松紧带〔③、④〕和一颗螺丝〔⑤〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型．请据图回答：

    （1）根据图中虚线箭头判断，此时肌肉④处于
     
    的过程，如果⑤表示肘关节，则此过程表示
     
    动作．
    （2）图中③、④两条松紧带的两端都是分别连在①、②两片木板上，这表示肌肉两端的
     
    绕过关节附着在不同的骨上．
    （3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠
     
    牵拉
     
    ，绕过关节完成动作．因此，关节在运动中起着
     
    的作用．
    （4）由图可知，一块骨骼肌至少应固定在几块骨上？
     

    A．一　              B．二　            C．多　              D．不能确定
    （5）关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有
     

    A．关节软骨和韧带    B．关节头和关节窝  C．关节软骨和滑液    D．关节腔和滑液
    （6）上体育课时，我们身体里的许多关节都参与了运动．例如：
     
    、
     
    （至少写出两个）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明的血型是A型血，输血时应输（　　）最好．
    A、A型B、B型C、O型D、AB型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图，①～⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题：

    （1）图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的
     
     部位进行的．
    （2）②表示氧气，经肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量
     
    （增加、减少），血液由
     
     变为动脉血．
    （3）⑤是由内分泌系统分泌的
     
    ，直接进入血液．
    （4）人体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外，尿的形成过程主要包括
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    吃葵花籽时我们剥掉的外壳在生物学上称为（　　）
    A、种皮B、苞片C、果皮D、果实

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    叶片的栅栏层和海绵层是植物体（　　）结构层次．
    A、细胞B、组织C、器官D、系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    茎叶属于植物体（　　）结构层次．
    A、系统B、器官C、组织D、细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是两种不同类型的生物细胞结构示意图，请据图回答问题：
    （1）表示植物细胞的是
     
    （填“A”或“B”）．
    （2）细胞的控制中心是[
     
    ]
     
    ，控制物质进出细胞的结
    构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）细胞质里还有能为生命活动提供能量的[
     
    ]
     
    ．

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