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下列有关显微镜使用的目的及对应操作的说法,错误的是( )

A.调换不同倍数的物镜,可转动转换器

B.使物像更清晰,可转动细准焦螺旋

C.调节物像大小,可转动遮光器

D.将视野左上方物像移到中央,将标本向左上方移动

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016届湖北潜江江汉油田油建学校九年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是某生物兴趣小组同学的实验记录,请问该小组同学探究的课题是

试管编号

加入物质

浆糊 唾液

浆糊 唾液 盐酸

浆糊 唾液

浆糊 唾液

温 度

37℃ 

37℃ 

100℃ 

0℃ 

时 间

10分钟

10分钟

10分钟

10分钟

加入碘液后的现象

不变蓝

变蓝

变蓝

变蓝

A.探究唾液能否消化淀粉

B.探究淀粉遇碘能否变蓝色

C.探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响

D.探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省漯河市召陵区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于真菌,下列叙述错误的是( )

A.都有真正的细胞核 B.都是单细胞的

C.都没有叶绿体 D.营养方式为异养

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市沂源县六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

某湖泊生态系统生物种类丰富,长期处于比较稳定状态.近年来,由于周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入,水质污染严重,湖内的动植物种类和数量急剧减少,成为远近闻名的臭水湾.如表是科研人员对湖内一条食物链中四种生物体内DDT含量的检测结果.请分析回答:

(1)写出A、B、C、D四种生物之间的食物联系

(2)除表中生物外,该生态系统至少还应有的成分是

(3)人工建造的鱼塘生态系统稳定性往往比天然的湖泊生态系统稳定性 (填“弱”或“强”),这是因为鱼塘生态系统

(4)在生态系统中,物质很能量沿着 流动;能量在食物链的流动过程中被许多生物逐步 ;物质在生态系统中反复

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市沂源县六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞时,看到的两个视野,有关说法不正确的是( )

A.甲为口腔上皮细胞,细胞内无液泡

B.甲被染色成深色的部位是细胞核

C.乙为上皮组织,具有保护功能

D.乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞,能看到细胞壁

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市沂源县六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中,以下几组对照设置不合理的是( )

A.光照与黑暗

B.潮湿与干燥

C.光照与潮湿

D.有其他生物干扰与无其他生物干扰

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省孝感市孝南区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据绿色植物光合作用实验回答下列问题.

(1)图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程,该实验正确的操作步骤是(按序号排列):

(2)图一中步骤③的作用是脱色,即使叶片中含有的 溶解在酒精中,其目的是使实验结果更明显.

(3)图二是探究金鱼藻的光合作用实验,选择实验装置组合甲和丙,其实验变量是

(4)图二甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃.为了使该实验结果在短时间内非常明显,可采取的措施有哪些?(说出一项措施即可)

(5)根据光合作用原理提出让水稻高产可采取的措施(说出一项措施即可)

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市高青县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施.因为自然保护区是( )

A.天然基因库 B.天然实验室

C.活的自然博物馆 D.以上三者都对

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市平邑县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

我们都有这样的生活经验萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这是因为存放期间( )

A.呼吸作用消耗了大量的氧气

B.光合作用消耗了大量的水分

C.呼吸作用消耗了大量的有机物

D.光合作用消耗了大量的二氧化碳

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