【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
（1）以上两图，属于植物细胞的是________图，属于动物细胞的是________图。
（2）与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构__________、___________ 和___________。
（3）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的_____________。
（4）被称为遗传信息库的是[] ________，其中含有遗传物质。
（5）在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[_]________。
（6）动物和植物都有的能量转换器是________。
【答案】甲 乙 细胞壁 叶绿体 液泡 液泡 C细胞核 B细胞膜 线粒体
【解析】
本题考查的是动、植物细胞的结构以及各结构的作用。首先明确动植物细胞的基本结构。图示中：A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡。
（1）（2）动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。所以甲图应属于植物细胞，乙图应为动物细胞。与人体细胞相比，植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡。
（3）在植物细胞的液泡中，含有细胞液，溶解着多种物质，有酸甜苦辣等多种味道。切西瓜时流出了汁液，是因为破坏了液泡，流出了细胞液。
（4）在细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，所以C细胞核被称为遗传基因库。
（5）细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层极薄的膜，具有控制物质进出的作用，使有用的物质不能任意地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。
（6）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。所以动物和植物都有的能量转换器是线粒体。
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【题目】图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是( )
A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核
B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体
C. 甲图中的①与细胞内外物质的进出有关
D. 乙图中的②能将无机物合成有机物
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【题目】如图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。有关叙述错误的是
A. 甲表示生产者,主要是绿色植物
B. 乙表示消费者,包括人和各种动物
C. 丙是能把有机物分解为无机物的细菌、真菌等微生物
D. 甲、乙、丙三类生物成分能组成一个完整的生态系统
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【题目】培养细菌或真菌的一般方法为（ ）
A. 配置培养基→接种→培养
B. 配置培养基→高温灭菌→接种→培养
C. 配置培养基→高温灭菌→接种
D. 配置培养基→高温灭菌→接种→高温灭菌→培养
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【题目】如图是小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细胞，请据图回答问题：
（1）甲图中显微镜的物像倍数放大了_____倍。
（2）制作植物表皮细胞临时装片，不需要选用乙图中的_______试剂。
（3）盖盖玻片的方法：用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触载玻片上的液滴，然后再缓缓地盖在被观察的材料上，避免产生_________。
（4）染色的方法：在盖玻片的一侧滴加_________，用_________从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本全部。
（5）丙图是观察到的口腔上皮细胞视野，若需要将细胞图象调至视野的中央，需将玻片标本向______方向移动。
（6）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和______________（填“平面”或“凹面”）反光镜。
（7）若在显微镜下观察到的物像为“P”则在载玻片上的字母是_____。
（8）小明同学在使用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，发现视野中有污点，怎样确定污点的位置？请说出你的办法。______________________。
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【题目】如图的国画名叫《他日相呼》，为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺，但长大后，得到食物就会互相呼唤，此画的寓意为：美德不是天生的，是教育历练的结果。回答下列问题：
（1）蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的______组成。
（2）鸡属于鸟类，鸟类身体大多呈现______，前肢变成______，体表被______，有发达的______与肺相通提高气体交换效率。
（3）鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，属于______动物，其主要特征是身体大多呈线形，身体不分节，消化道______（有或无）肛门。
（4）鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于节肢动物，因此，可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的______，且______分节。
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【题目】西南干旱，部分地区的板栗，很多枯死了，剩下的多数叶片萎靡，甚至没有发芽，造成这种影响的主要因素是：
A. 空气 B. 温度
C. 阳光 D. 水
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