练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    某校兴趣小组的同学在探究“种子萌发需要的环境条件”时，设计了如下实验（1）取四个培养皿，分别贴上标签甲、乙、丙、丁，在培养皿内分别放置等量的棉花；（2）取40粒豌豆种子（大小一致，且具有活的胚），平均分成四份，分别放在棉花上面；（3）将甲、乙、丙、丁四个培养皿按下列方法处理，在不同条件下进行培养．数日后，记录的种子萌发情况如下表．
    装置甲乙丙丁
    场所日光下日光下黑暗中黑暗中
    温度（°C）2302323
    棉花干湿状态潮湿潮湿潮湿干燥
    萌发情况全部萌发没有萌发全部萌发没有萌发
    请你根据实验回答下列问题：
    （1）若要证明“黑暗对种子萌发是否有影响”，则在实验设计上可选择用
     
    作为实验组．
    （2）如果用甲和乙作为对照试验，实验变量为
     
    ，可得出的实验结论是：
     
    ．
    考点：探究种子萌发的条件
    专题：
    分析：种子萌发的条件是内部条件是具有完整的有活力的胚及供胚萌发所需要的营养物质，外部条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气．甲与乙、丙分别形成对照试验，变量分别是温度、光；丙、丁形成对照试验，变量是水分．
    由表分析可知温度同在23℃下，这一条件为不变量，变量为水分和光照，所以可以推测，本实验探究了水分和光照是否是种子萌发所需要的环境条件．
    解答：解：（1）甲和丙这组对照实验中，变量是光照，要证明“黑暗对种子的萌发是否有影响“，则在实验设计上可选择用作为甲和丙实验组．
    （2）实验甲和乙对照，变量为温度，甲萌发，乙不萌发，可以得出的结论温度影响种子萌发．
    故答案为：
    （1）甲和丙．
    （2）温度；温度影响种子萌发．
    点评：解答此类题目的关键是理解对照实验的要求和环节以及种子萌发的条件．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家们将男、女体细胞内的染色体进行整理，如图．请分析回答：
    （1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体一般是
     
    存在的．
    （2）根据染色体可以判断，甲为
     
    性的染色体组成的（填“男”或“女”）
    （3）甲产生的生殖细胞中含有
     
    条染色体，
    （4）乙产生的生殖细胞中染色体的表示方法
     
    ．
    （5）对先天愚型者进行染色体检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体．遗传学上把这种现象叫做
     
    ．（填“遗传”或“变异”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察家鸽的示意图，分析鸟类适于飞行的特点．

    （1）家鸽的身体呈
     
    型，可减少飞行阻力．体表除喙和足以外都覆盖
     
    ，前肢变成
     
    ．
    （2）家鸽骨骼
     
    ．胸骨上高耸的突出叫
     
    ，其上附着发达的胸肌，牵动两翼完成飞行动作．
    （3）家鸽呼吸作用旺盛，具有与肺相通的
     
    ，可辅助呼吸．体温高而
     
    （选填“稳定或不稳定”），可快速产能补充飞行时的能量消耗．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    “水是生命之源”．下列关于植物生长需要水的原因的叙述，错误的是（　　）
    A、植物的呼吸作用需要水
    B、水是植物体的重要组成成分
    C、无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收
    D、植物体内水分充足，植株才能保持直立的姿态

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是关于细菌的知识和探究实验，请回答问题
    （1）假设你手上此刻有1000个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？
     
    ．
    （2）小芳看到广告上说：“舒肤佳可以有效的抑制细菌的存活．”于是，小芳和小丽分别进行了下列探究实验：将三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后冷却．洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在培养基上涂抹一下；洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，在培养基上涂抹一下．加盖封好后，放在相同、适宜的环境中培养，如图所示．

    ①如果要探究的问题是用舒肤佳洗手前后手上细菌有变化吗？那么你做出的假设是
     
    ．
    ②在接种前，培养基和培养皿应经过
     
    灭菌处理，以杀死其内混有的细菌或真菌的孢子等，排除实验外其它环境的污染．无菌棉棒在培养基上涂抹的过程叫
     
    ．
    ③丙培养皿的作用是
     
    ．预期48小时后，哪个培养皿内的细菌菌落最多？
     
    ．
    ④你认为谁的实验更科学合理？
     
    ．原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用，请分析回答：

    （1）在实验中B装置的作用是
     
    ．
    （2）C处玻璃罩不能透光的原因是
     
    ．
    （3）植物和动物均能进行呼吸作用，在它们的细胞中进行呼吸作用的结构是
     
    ，进行呼吸作用的意义是
     
    ．
    （4）实验后，拿开C玻璃罩，会发现其内壁上有许多小水珠，这些小水珠主要来自植物的
     
    ，绿色植物的此项生理活动在促进生物圈水循环中的具体作用是
     
    ．
    （5）C中的绿色植物为被子植物，你认为“被子”两字的具体含义是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于“探究菜青虫的取食行为”叙述中，错误的是（　　）
    A、菜青虫要从卵开始进行隔离饲养
    B、实验用的叶片和滤纸等应当一样大
    C、对照实验要在不同的时间和地点来做
    D、变量是十字花科植物的叶

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究鸟类适于飞行的奥秘，小明收集了以下图片和文字资料，分析并回答问题
    资料一：

    资料二：①雀形类的鸟所吃的食物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时后就随粪便排出，绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，0.5小时后就随粪便排出．②雀形类的鸟一天吃的食物相当于自身体重的10%-30%；蜂鸟一天所吃的蜜浆约等于它自身体重的两倍．体重为1500g的雀鹰能在一昼夜吃掉800-1000g肉．
    （1）家鸽的身体呈流线型，前肢变成
     
    ，全身除喙和足以外，其他部分都被覆着
     
    ．
    （2）家鸽胸骨突出，其上附着最发达的肌肉是
     
    ，可以牵动两翼运动．
    （3）家鸽用
     
    呼吸，并有发达的
     
    辅助进行双重呼吸．体温高而
     
    （选填“稳定或不稳定”）．
    （4）由资料二可知，鸟类的食量
     
    ，消化系统结构完整，消化功能强，并且直肠很短
     
    ，粪便随时排出．
    （5）有很多鸟类是人类的好朋友，请你写出保护的建议或措施．（至少写出一条）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列物体属于生物的是（　　）
    A、蜗牛壳B、珊瑚
    C、向日葵D、土壤

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案