【题目】人体膀胱贮存尿液达到一定容量时会刺激膀胱内壁引起排尿反射。膀胱壁内有牵张感受器,能够感知膀胱的扩张程度。下图为正常成人排尿反射过程示意图。据图选择正确答案( )
A.排尿反射的反射弧是⑤→④→③→②→①
B.新生婴儿的排尿反射的神经中枢位于大脑皮层
C.成人的排尿反射要依次经过图中⑤→④→③→⑥→⑦→②→①
D.如果患者的⑥部位受伤,不仅没有知觉,而且尿失禁
【答案】D
【解析】
人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫做反射。图中①表示膀胱壁内有牵张感受器,②表示传入神经,③表示脊髓神经中枢,④表示传出神经,⑤表示效应器(逼尿肌或括约肌),⑥表示传入神经,⑦表示传出神经。
A.反射弧的结构依次是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,其中图中①表示膀胱壁内有牵张感受器,②表示传入神经,③表示脊髓神经中枢,④表示传出神经,⑤表示效应器(逼尿肌或括约肌),所以排尿反射的反射弧是①→②→③→④→⑤,A不符合题意。
B.新生婴儿对排尿的控制作用较弱,因为新生婴儿的大脑机能发育尚未完善,所以新生婴儿的排尿反射的神经中枢位于脊髓,B不符合题意。
C.成人大脑机能发育完善,经常在高级中枢控制下进行。当膀胱壁内牵张感受器受到刺激而兴奋,通过传入神经传到脊髓的排尿反射初级中枢;同时由脊髓再把信息上传至大脑皮层的排尿反射高级中枢,并产生尿意,做好准备后,脑发出神经冲动通过传出神经到脊髓排尿中枢,排尿中枢发出的神经冲动由传出神经传到效应器,膀胱肌收缩,尿道括约肌放松,尿便经尿道口排出,因此成人的排尿反射要依次经过图中①→②→③→⑥→⑦→④→⑤,C不符合题意。
D.图中的⑥表示传入神经,将信息传到大脑皮层的排尿反射高级中枢,该结构损坏,大脑皮层将不能收到膀胱内贮尿量多少的信息,进而不能控制排尿的行为,D符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是大肠杆菌示意图,分析其细胞结构,联系所学知识判断,下列描述正确的是
A. ①是大肠杆菌的运动器官
B. 所有的细菌都有结构②
C. ⑤不是真正的细胞核,但其内部有遗传物质
D. 大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小朋和同学调查了学校周围环境中的生物,将香樟、腊梅、玉兰、山茶归为一类,画眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗归为另一类。他们依据的归类方法是
A.按照形态结构归类 B.按照生活环境归类 C.按照用途归类 D.按照个人喜好归类
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体内某系统结构和功能的示意图,请据图回答:
(1)由[①]肝脏分泌,可以暂时储存在[②]中的一种液体叫做_____,该消化液对脂肪的消化有_____作用。
(2)蛋白质的消化从_____(填标号)开始。
(3)大肠吸收的营养物质是_____(填名称)。
(4)我们常说的:“吃饱了”一般是指人体消化道的_____(填标号)中有较多的食物。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图依次为根霉.青霉和曲霉,请根据图示和你对真菌的了解,完成下列各问:
(1)真菌是微生物中的一大类群,这个类群生物的细胞都具有细胞壁.细胞膜.细胞质和细胞核。与细菌相比,真菌细胞的核质由核膜包被,属于真核细胞,因此真菌属于_______
(2)上面图示的三种真菌形态结构都不相同,形成的孢子颜色也不相同,但它们都是多细胞生物,下面都有相似的营养菌丝,繁殖枝的顶端都生有________________,这是真菌的主要繁殖方式。
(3)由于真菌细胞没有叶绿体,需要依靠现成的有机物来维持生活,因此真菌生活的主要方式是________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生态系统中物质循环示意图,请根据图回答问题,并将正确答案的序号填在后面的横线上。
(1)图中完成过程①的生物甲是 (______)。
A.植物 B.动物 C.人 D.细菌和真菌
(2)图中物质乙和丙分别是 (______),
A.乙是二氧化碳,丙是二氧化碳
B.乙是二氧化碳,丙是氧气
C.乙是氧气,丙是二氧化碳
D.乙是氧气,丙是氧气
(3)把一条死小鱼深埋在一棵大树的跟旁,过了好长一段时间以后,小鱼不见了,其原因是(______)
A.被土壤分解了 B.被图中的树分解了 C.被图中的动物分解了 D.被图中的甲分解了
(4)既能与动植物共生,又能使动植物和人患病的是_______。
A.甲B.乙C.丙D.甲和丙
(5)对动物能促进生态系统的物质循环的理解,下列不正确的是_______
A.动物的遗体或粪便经过分解者的分解后,能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等可以被生产者利用的物质
B.如果没有动物,有机物被分解利用的过程会受到影响
C.动物作为生产者,直接或间接以植物为食,使有机物被利用
D.动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的被分解释放能量,供生命活动需要,同时产生可供生产者利用的物质。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com