A、跳跃 | B、奔跑 | C、爬行 | D、飞行 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、家兔的盲肠粗大,与消化肉食性食物相适应 |
B、家鸽的气囊能辅助肺呼吸,并散发体内的热量 |
C、蛔虫的生殖器官特别发达,能增加感染寄主的机会 |
D、神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、学习行为、先天性行为 |
B、先天性行为、先天性行为 |
C、先天性行为、学习行为 |
D、学习行为、学习行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、克隆动物有生育自己的“母亲”,所以克隆是一种有性生殖方式 |
B、克隆动物的长相、性别等与提供细胞核的动物相同 |
C、转基因技术应用于粮食作物是绝对安全的 |
D、通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、图中2和4能将冲动传向胞体 |
B、一个神经元,图中的3只有一个 |
C、神经纤维是指神经元的较长的突起,神经纤维不只一个 |
D、胞体是神经元的代谢中心 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、氧气、二氧化碳、二氧化碳、氧气 |
B、二氧化碳、氧气、氧气、二氧化碳 |
C、氧气、二氧化碳、氧气、二氧化碳 |
D、二氧化碳、氧气、二氧化碳、氧气 |
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