【题目】自然界中已有动物150多万种,绝大多数的动物都能自由运动,动物的运动依赖于一定的结构。请回答:
(1)动物的生活环境可分为水、_____和空中。动物的运动方式与其_____相适应。如鱼类可通过尾部和鳍的作用进行_____。鸟类的飞行器官是_____。而地面上爬行、奔跑、跳跃是多数_____生活动物的主要运动方式。
(2)动物的运动对动物的生存和_____都有重要意义。
【答案】陆地 生活环境 游泳 翼 陆地 繁衍
【解析】
动物的运动依赖于一定的结构,如鱼靠鳍游泳,蝗虫靠翅飞行,鸟类靠翼飞行等。
(1)动物的运动方式包括:奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等。动物的生活环境可分为水、陆地和空中。动物的运动方式与它们的生活环境相适应。如鱼类在水中生活,通过尾部和鳍的作用进行游泳。鸟类的飞行器官是翼。而地面上爬行、奔跑、跳跃是多数陆生生活动物的主要运动方式。
(2)所有的动物包括人类在内,都能够通过一定的方式进行运动,这是区别于其他生物的重要特征,通过运动,动物能比较迅速的改变自身的空间位置,以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。对动物的生存和种族的繁衍都有重要的意义。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】月季花的颜色多种,形态各异,四季常开,深受人们喜爱。月季常采用扦插的方式进行繁殖。以下是某生物兴趣小组在月季扦插的最佳时期进行实验后获得的实验结果,请根据表格内容分析回答:(环境:15 ℃~25 ℃散射光照,扦插数 10 枝/组,培养时间三周)
处理 分组 | 扦插土壤 | 插条切口 | 插条选择 | 成活率(%) |
一组 | 不消毒 | 斜向切口 | 带有芽的枝条 | 47 |
二组 | 消毒 | 水平切口 | 带有芽的枝条 | 42 |
三组 | 消毒 | 斜向切口 | 没有芽的枝条 | 13 |
四组 | 消毒 | 斜向切口 | 带有芽的枝条 | 92 |
(1)此实验探究的问题是:_____?
(2)此实验有_____组对照实验,其中一组和二组能构成一组对照吗?_____, 为什么?_____。
(3)三组成活率最低的原因是:_____。
(4)由实验结果得出的结论是:_____。
(5)如果生物兴趣小组在冬季室外做实验,实验结果与此相同吗?_____,为什么?_____。
(6)生物兴趣小组在扦插实验中采取散射光照,避免阳光直射,还要除去插条上部分 叶片,这样做的目的是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果你观察过蚂蚁就会发现,一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴.不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点.蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息的呢?
本次探究活动的步骤是:
第一步,提出问题:“蚂蚁是靠什么传递信息的呢?”
第二步,作出假设:_____。
第三步,先饲养一窝蚂蚁,在离蚁穴稍远的地方放置一些食物,蚁群中的侦察蚁会进行侦察,在侦察蚁反巢的路线上,事先放好一张纸片,让它从上面爬过,待大批工蚁出洞时,取走或挪动纸片后,观察到:工蚁会沿着挪动后的纸片行进,不能顺利找到食物。
第四步,得出结论:_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体运动系统的叙述,错误的是( )
A.运动系统起着支持、保护和运动的作用
B.运动过程中骨骼肌起动力作用
C.骨骼肌的收缩受神经系统的调控
D.一块肌肉就可完成一个动作
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】免疫是一种维持人体健康的生理功能,下列不属于人体免疫功能的是( )
A.消化食物B.监视、识别并清除肿瘤细胞
C.抵抗抗原的侵入D.清除衰老、死亡及受损的细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有一位同学,由于考试成绩不理想而心情抑郁。下列各项中,不能帮助他把情绪调节到正常的做法是: ( )
A.做点别的事情来分散自己注意力B.向自己的亲人或知心朋友倾诉
C.向爸爸妈妈发脾气,宣泄一下D.到空旷的野外大声呼喊,宣泄一下
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】药品的分类:_____(Rx)和_____(OTC),_____是必须凭执业医师或助理医师的处方才可购买,并按医嘱服用的药物。_____是不需凭医师的处方即可购买,按所附说明服用的药物。
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