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    20．土壤的本质属性是（　　）
    A．具有孔隙，能够渗透水和空气B．具有肥力，能够生长植物
    C．具有有机质的合成与分解过程D．对植物的生长具有指示作用

    分析 土壤最根本的作用是为作物提供养分和水分，同时也作为作物根系伸展、固持的介质．土壤不仅仅是储存、供应养分，而且在土壤中各种养分都进行着一系列生物的、化学的和物理的转化作用．

    解答 解：土壤是由固体、液体和气体三类物质组成的．固体物质包括土壤矿物质、有机质和微生物等．液体物质主要指土壤水分．气体是存在于土壤孔隙中的空气．土壤中这三类物质构成了一个矛盾的统一体．它们互相联系，互相制约，为作物提供必需的生活条件，是植物肥力的物质基础．
    故选：B

    点评 本题考察了土壤的作用，一定要牢记土壤是植物肥力的物质基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是模拟膈肌的运动，下表表示人体吸入和呼出的气体成分，据图表回答：
    成分吸入气体呼出气体
    氧气20.9616.40
    二氧化碳0.044.10
    其他气体79.0079.50
    合计100.00100.00
    （1）图中字母是D示意的结构名称是膈；字母C示意的结构表示肺．
    （2）当人进行乙过程时，此时膈肌收缩中（填收缩或舒张），完成吸气（填吸气或呼气）．
    （3）如果将表中A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中，先使石灰水变浑浊的是呼出气体．（填字母A或B）．因为该气体中含有较多的二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．专家建议人们在日常清晨锻炼时尽量用鼻吸气，用嘴呼气，其基本依据主要是鼻黏膜的主要功能是（　　）
    ①黏住灰尘②湿润空气③杀死细菌④阻挡灰尘⑤温暖空气⑥气体交换．
    A．①③⑤B．②④⑥C．③④⑤D．①②⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．近年来，我县教育系统在预防学生近视眼发生等方面做了大量工作，去年被评为全国防近工作先进单位．人们对学生的用眼卫生引起了高度关注．图1是近视眼的成像示意图，请据图回答：

    （1）眼球内对光线具有调节作用的主要结构是[9]视网膜．
    （2）刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这种变化是由于眼球的瞳孔变大了．
    （3）想一想我们的眼睛，通常被称为“黑眼珠”的部分是[2]虹膜，“白眼珠”的部分是[7]巩膜．
    （4）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物象是落在[9]视网膜上，这个信息通过[10]传导到大脑皮层，形成视觉．
    （5）若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球中[4]的特点是晶状体过度变凸．以后如果仍不注意用眼卫生，成像就有可能如图2所示，这种情况下要想看清楚远处的物体，就需选用此图3中的A种（填字母）透镜加以纠正．
    （6）保护视力，除了注意用眼卫生外，还应注意饮食营养，缺乏维生素A易患夜盲症．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．8月10日甘肃舟曲发生特大山洪泥石流，牵动亿万人民的心．灾情发生后，党和政府派出救援队依次回答下列问题：
    （1）救援队到灾区后要做的头等大事是救治伤员，某伤员救出时下肢动脉正出血，救援人员应在他的下肢的近心端处用止血带止血．
    （2）被困伤员，在得不到任何营养物质时精神因素很重要，要延长生命等救援主要依靠坚强的意志
    （3）从尊重生命出发，在运输能力有限的情况下首先考虑向灾区运送哪两种急需物质食品、药品．
    （4）在灾民集中区，医护人员对周围环境广泛消毒，这样做的主要目的是预防传染病．
    （5）天灾无情人间有爱．为了灾区失学儿童和你一道健康成长，你能做那些力所能及的事？捐款捐物（答案合理即可）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．组成人体消化系统的是（　　）
    A．唾液腺，肠腺，胃腺B．消化管和肠腺
    C．口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门D．消化管和消化腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．等位基因基因B和b的关系是（　　）
    A．位于一对染色体的相同位置上B．位于一对染色体的不同位置上
    C．位于同一条染色体上D．位于同一条染色体上不同位置上

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图为某同学制作“洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片”的实验步骤，其正确的操作顺序是（　　）
    A．①②③④B．③④②①C．③④①②D．①③②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是（　　）
    ①氨基酸  ②C、H、O、N等元素  ③氨基酸分子相互结合  ④多肽  ⑤形成一定的空间结构．
    A．①③④⑤②B．②①④③⑤C．②①③⑤④D．②①③④⑤

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