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    19．以下生物，除哪一种外都是由细胞构成的（　　）
    A．草履虫B．流感病毒C．老鼠D．向日葵

    分析 根据在我们所学的生物中，只有病毒没有细胞结构进行分析回答．

    解答 解：病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，其他生物都是由细胞构成的．
    A、草履虫为动物，是由细胞构成的；
    B、流感病毒属于病毒，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成；
    C、老鼠属于哺乳动物，是由细胞构成的；
    D、向日葵属于植物，是由细胞构成的；
    故选：B

    点评 本题考查了病毒的结构，在所有生物中病毒是一类没有细胞结构的特殊生物．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．王晓菲是生物科技活动小组的成员．为了研究非生物因素对植物生长发育的影响，她做了如下实验：①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号；②再选取4株同样大小的大蒜幼苗分别植入4个花盆土壤中，处于适宜的、相同的深度；③将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录．请回答：
    编号环境条件
    1室温（20℃），光照充足，适量浇水
    2室温（20℃），黑暗中，适量浇水
    3室温（20℃），光照充足，不浇水
    4室温（20℃），光照充足，过量浇水
    （1）本实验有3组对照实验．
    （2）生长状况最好的应是1号花盆的幼苗．
    （3）将1号与2号花盆进行比较，可以研究光对幼苗生长发育的影响．
    （4）将1号与3号花盆进行比较，可以研究水分对幼苗生长发育的影响．
    （5）这个实验在设计上存在着缺陷，请指出：幼苗数量太少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．人们对遗传变异的认识已经深入到基因水平．√（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题．

    （1）图中生物属于恒温动物的是信天翁、兔．
    （2）动物由水生进化到陆生，是为了适应环境，不同的动物适应方式是不同的，都达到了殊途同归的目的，如为了适应干燥的陆生环境，减少体内水分的散失，蛇等爬行类动物的体表具有鳞甲，而蝗虫等昆虫的体表则有外骨骼．
    （3）家兔等哺乳动物的共同特征是胎生哺乳．
    （4）家鸽适应于空中飞翔生活，是因为它具有一种特殊的呼吸方式称为双重呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列与鸟类飞行无关的是（　　）
    A．身体呈流线型B．具有坚硬的角质喙
    C．前肢特化为翼D．胸肌发达

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．实验探究
    探究背景：如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．
    （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
    （2）作出假设：鼠妇会选择阴暗的环境．
    （3）制定实施方案：在铁盒内放上一层湿土，一侧盖上不透光的厚纸，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盒俩侧中央各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样就形成了明亮和两种环境，该实验中的变量是光照．
    （4）、分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．
    环境第一次第二次第三次第四次第五次
    明亮  0只     1只   2只   0 只   2只
    阴暗  10只     9只   8只   10只   8只
    （5）结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．在日常生活中，我们经常会发现喝剩的茶水中茶叶发霉的现象，这是因为霉菌能从茶叶中获取自身生活所需的营养物质，并在适宜的条件下不断生长与繁殖的结果．

    （1）霉菌是一种真菌，霉菌属于真核生物（填“原核”或“真核”）．
    （2）某同学为了探究霉菌生长与哪些环境因素有关，设计了如图所示的实验：把A、B装置放在适宜的环境中进行对照，通过实验可得出霉菌的生长与繁殖跟空气有关．
    （3）为了进一步探究水分对茶叶上的霉菌生长与繁殖的影响，你的实验设计是将同等干燥茶叶分成两等份，并将一份用水湿润，将两份茶叶置于相同的适宜的环境中，观察比较霉菌的生长和繁殖情况．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．已知基因AA和aa分别控制人的能卷舌和不能卷舌这一对性状．小明的爷爷和爸爸都能卷舌，而奶奶和妈妈都不能卷舌，问小明的基因是哪一种（　　）
    A．AAB．aaC．Aa或aaD．AA或Aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为蝗虫的外部形态图，请回答：

    （1）它的身体分为[一]头部、[二]胸部、[三]腹部．
    （2）蝗虫有对足，有两对翅．体表有气门用于呼吸．

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