【题目】蚯蚓.蝗虫.鲫鱼.家鸽四种动物生活在不同的环境中,它们进行呼吸的器官分别是( )
A. 气管.体壁.鳃.气囊 B. 体壁.气管.鳃.肺
C. 体壁.体壁.鳃.肺 D. 体壁.气管.鳃.气囊
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】枸杞的果实颜色鲜艳,有香甜的浆液,能吸引动物来吃,动物吃下果实后,不少种子随着粪便排出而分散到各地。这些事实表明( )
A. 动物和植物形成了相互竞争的关系 B. 动物能帮助植物传播种子
C. 所有植物都靠动物传播种子 D. 动物能帮助植物传粉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有些植物如含羞草,它受到碰触时,展开的叶片会合拢,这是生物( )
A. 能生长和繁殖的特性 B. 能进行呼吸的特性
C. 能排出身体内产生的废物的特性 D. 能对外界刺激作出反应的特性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列主要反映非生物因素对生物影响的是
A. 干旱使农作物减产 B. 杂草丛生使农作物减产
C. 大量捕捉青蛙使农作物减产 D. 田鼠大量繁殖使农作物减产
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】辣炒蛤蜊(嘎啦)是我们本地夏季地摊上很受欢迎的一道菜品,而新鲜蛤蜊体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的( )在起作用。
A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞壁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】农民在种田的时候,常将玉米与大豆轮换种植,其目的是( )
A. 有利于农作物的合理密植
B. 大豆根部的很多根瘤菌可提高土壤肥力,玉米可以充分利用
C. 有利于不同农作物对不同光照强度的要求
D. 这样可以减少病虫害对农作物的危害
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