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用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是(  )
A、长颈鹿常伸长脖子够高处的树叶造成的
B、生活在食物充足的环境中的长颈鹿脖子长的长
C、由于生存环境改变,是鹿的颈变长
D、长颈变异的个体生存机会多,并一代代积累形成的
考点:达尔文和自然选择学说
专题:
分析:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
解答:解:A、鹿经常伸长脖子吃高处的树叶造成的变异,是环境影响产生的变异,遗传物质并没有发生变化,是不遗传的变异,A错误;
B、生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长,是环境影响产生的变异,遗传物质并没有发生变化,是不遗传的变异,B错误;
C、由于生存环境的不同,使鹿的颈有长有短,是环境影响产生的变异,遗传物质并没有发生变化,是不遗传的变异,C错误;
D、达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿.可见长颈变异的产生和逐代积累是长颈形成的原因,D正确.
故选:D.
点评:达尔文认为:环境对生物随机产生的变异进行了选择.适者生存,不适者被淘汰.能生存的生物都是适应环境的,都是自然选择的结果.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题.
(1)最大的消化腺是[
 
]
 
,它能分泌
 
,促进
 
被消化.
(4)消化食物吸收营养物质的主要场所是[
 
]
 

(5)某人患急性阑尾炎,需开刀切除的部位是[
 
]
 

(6)淀粉开始消化的部位是[
 
]
 
;蛋白质开始消化的部位是[
 
]
 
;脂肪开始消化的部位是[
 
]
 

(7)复杂的食物,如
 
 
 
都是分子大、结构复杂的有机物,消化系统将其分解为
 
的物质才能被人体吸收.

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物链显示了生物之间的(  )
A、友好协作关系
B、竞争关系
C、捕食和被捕食的关系
D、没有什么关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

该生态系统中的食物网中,食物链的条数是多少(  )
A、1条B、2条C、3条

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科目:初中生物 来源: 题型:

“试管婴儿”是指胚胎在试管内发育成熟.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

具有涵养水源、保持水土功能,有“绿色水库”之称的生态系统是(  )
A、淡水生态系统
B、海洋生态系统
C、城市生态系统
D、森林生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

稻田里的杂草与水稻争夺阳光养料和水分,它们属于生物与生物间的哪种关系(  )
A、捕食关系B、竞争关系
C、合作关系D、攻击关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是动物细胞或植物细胞的结构示意图,请据图回答.
(1)图为
 
细胞,作出此判断的依据是此细胞具有
 
 
 
等结构.
(2)结构6的名称是
 
,它能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物.
(3)有一种结构的名称是
 
,它能将细胞内的有机物分解并释放能量,供给细胞的各种生命活动利用.
(4)结构3的名称是
 
,它是细胞中最重要的结构,它是细胞生命活动的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

地震发生后,灾区水源容易被大肠杆菌(一种细菌)污染.与人的口腔上皮细胞相比,大肠杆菌没有(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、成形的细胞核D、细胞质

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