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    【题目】学生的一日三餐热量比，应合理安排：早：中：晚约为（ ）

    A．1：6：4

    B．4：4：2

    C．3：3：3

    D．3：4：3

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物；合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐。

    良好的饮食习惯与均衡的营养能够促进身体的生长发育，增强对疾病的抵抗力。合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。因此，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3。

    练习册系列答案
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    【题目】考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案，这些生命活动需要消耗能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢？

    (1)人体细胞中的有机物来源于食物，食物中含能量的物质有________________。

    (2)食物中含有能量的物质，进入消化系统后，逐步被消化，图中表示蛋白质消化过程的是曲线______。

    (3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖，在小肠处经过吸收进入血液，小肠适于吸收的结构特点有________________________________(至少答两点)。

    (4)氧气在肺泡处进入血液，与________结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用进入脑细胞，最终，在脑细胞的________中，葡萄糖在氧气的作用下氧化分解并释放出能量。

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    【题目】我市郧阳区柳陂镇的樱桃以其艳丽的外观、优良的品质、独特的风味深受人们喜爱。下列说法正确的是（ ）

    A. 用显微镜观察樱桃叶表皮细胞临时装片实验中，将撕取的樱桃叶表皮在清水中展平，滴上稀碘液染色后盖上盖玻片，然后将装片置于显微镜下进行观察

    B. 樱桃食用部分是由花的子房发壁育来的

    C. 樱桃种子的胚是由胚芽、胚根、胚轴和胚乳构成的

    D. 移栽樱桃树苗时如果去掉部分叶片，会影响树苗光合作用，不利于植株成活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鱼类的混合放养能提高产量的原因是（　　）

    A. 相互提供饵料

    B. 能够改善鱼的生活环境

    C. 增强鱼的繁殖能力

    D. 充分利用空间和水域中各种天然饵料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：

    （1）呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。图乙表示________过程，此时膈肌处于________状态，胸腔容积________(选填“扩大”或“缩小”)，肺内的气压________(选填“上升”或“下降”)。

    （2）人体呼出的气体中，________的含量增多，能使澄清的石灰水变浑浊。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线．下列叙述不符合达尔文进化观点的是（　　）

    A. 随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强

    B. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果

    C. 农药使害虫产生变异

    D. 从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体共有______块骨，人体骨骼分为___________和___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】若图中的a、b分别代表蕨和大豆两种植物，阴影部分代表它们之间的共同点。则下列选项中不属于阴影部分的是（ ）

    A. 由细胞构成B. 能进行光合作用

    C. 有根、茎和叶的分化D. 能利用种子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生物体不同的结构，下列说法中错误的是（　　）

    A. 甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构

    B. 乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体

    C. 丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织

    D. 丙图和丁图中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的

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