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【题目】如果把绿叶比作制造有机物的工厂,那么进行光合作用的动力是______,原料是________,产物是_______,厂房是________,机器是______

【答案】 光能 二氧化碳和水 有机物和氧 叶肉细胞 叶绿体

【解析】植物的绿叶进行光合作用的场所是叶绿体,所以叶绿体相当于生产东西的机器”,而叶绿体存在于叶片的叶肉细胞中,所以一个个的叶肉细胞就相当于一个个的车间”,利用的能量是光能,为光合作用提供动力,将二氧化碳和水转化成有机物和氧气,所以原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气

练习册系列答案
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【题目】下图所示为鸟的结构图,请据图说明鸟类适于飞行的特点:

(1)鸟的体形呈___________,可以减少飞行时空气的阻力。

(2)鸟的前肢变成___________,是鸟类最主要的飞行器官。

(3)鸟的___________发达,可以有力牵动两翼飞行。

(4)鸟呼吸作用旺盛,用_________呼吸,_________辅助呼吸。

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【题目】图是有荚膜的细菌结构示意图

1)请写出各部分结构的名称。①______________________________________________

2)图中①__________,它的__________可使细菌在水中___________.

3)②的作用____________________________________.

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【题目】下图所示图钉刺手后反应的部分神经结构,请根据下图与所学的知识回答下列小题。

1上图所示的神经结构叫做 ( )

A. 神经 B. 脊髓 C. 反射 D. 反射弧

2图钉刺手,手会立即缩回。这种反应叫做( )

A. 反射 B. 兴奋 C. 运动 D. 冲动

3图钉刺手后,人会感到疼痛。痛觉产生的部位是 ( )

A. 手的皮肤 B. 神经a C. 脊髓 D. 大脑皮层

4图钉刺手后,感到疼痛与缩手在时间上的关系是 ( )

A. 先感到疼痛,再缩手 B. 先缩手,再感到疼痛

C. 缩手与感到疼痛同时 D. 两者没有一定的时间关系

5若神经b受到意外损伤,用图钉刺手 ( )

A. 不感到疼痛,手立即缩回 B. 感到疼痛,手不能缩回

C. 感到疼痛,手立即缩回 D. 不感到疼痛,手也不能缩回

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【题目】在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,下列各食物链提供给猫头鹰的能量最多的是(  )

A. 绿色植物→鼠→猫头鹰

B. 绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰

C. 绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰

D. 绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰

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【题目】如图是树干上长出的蘑菇,请联系所学生物学知识和生活实际,回答下列问题:蘑菇属于真菌这一类生物,从细胞结构上看,蘑菇的细胞中有真正的_____,因此也被称为真核生物。但是蘑菇的细胞内没有能够进行光合作用的_____,并且蘑菇所需的营养物质来自于_____。这种营养方式属于?_____。(填寄生腐生)因此,在生态系统中,蘑菇属于_____。(填生产者消费者分解者

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【题目】根据表数据,分析下列说法正确的是( )

A. 环境中氧气量最多

B. 环境中二氧化碳少,是人体呼出的二氧化碳少

C. 吸入的气体与呼出的气体相比,人体吸入的氧气量较多,呼出的二氧化碳量较多

D. 人体是吸入气体中二氧化碳量较少,呼出的氧气量较多

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【题目】肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只由一层上皮细胞构成.(判断对错)

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【题目】在“探究水分对种子萌发的影响”时,A.B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如下图所示:

1本实验的变量

2你认为A.B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由

答:A组:_______________________

B组:__________________________

3除了上述的探究问题,就“影响种子萌发的外部条件”,你最想探究的问题是____________________________

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