某生物活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行下表实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 | 碎屑适量 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | |||
加入碘液 | 2滴 | |||
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头中的淀粉有消化作用”,在2号试管的A处应加入 .
(2)共设计了 组对照实验,若选用1号和3号两支试管进行对照实验,变量是 .
(3)若选用1号和4号两支试管进行对照实验,提出的问题是 .
(4)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因 .
(5)为什么放在37℃水浴中? .
(6)有的同学还想进一步探究温度对唾液消化馒头的影响,再设置第5号试管,第5号试管放入的物质和 号相同,并且5号试管应放在 ℃水浴保温10分钟.
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市龙口市七年级下期中五四学制生物试卷(解析版) 题型:选择题
在欣赏美丽的图片时,图片信息要经过多个结构才能使人产生视觉.以下排序符合视觉形成过程的是( )
①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④视觉神经 ⑤瞳孔 ⑥大脑的一定区域.
A.①⑤③②④⑥ B.①②⑤③④⑥
C.①⑤②③④⑥ D.①②③④⑤⑥
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市六年级下期中五学制生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的实验装置中,用来验证空气影响大豆萌发的组合是( )
A.①和③ B.①和② C.②和③ D.②和④
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市六年级下期中五学制生物试卷(解析版) 题型:选择题
储存中的农作物种子一般不会发芽,最主要的原因是( )
A.营养不足 B.缺乏水分 C.种子死亡 D.温度不适宜
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市六年级下期中五学制生物试卷(解析版) 题型:选择题
芳芳做《观察种子的结构》实验时作了如下记录,小组讨论中,洋洋指出芳芳的记录中有一项是错误的.请你找出芳芳的下列记录中错误的一项( )
A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
B.菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成
C.玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳
D.菜豆种子有子叶,玉米种子没有子叶
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省聊城市阳谷县七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图是胎儿与母体的物质交换图,据图回答:“[](填序号)横线(填名称)”
(1)胎儿生活在子宫内半透明的液体﹣﹣[ ] 中,通过[ ] 和[ ] 从母体中获得营养物质和氧.
(2)[ ] 是胎儿与母体进行物质交换的主要场所
(3)由图中所知,胎儿的血液和母体的血液是 的.(填混合或不混合)
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省聊城市阳谷县七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是( )
A.肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管
C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省聊城市阳谷县七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿(如图),生命给了我们太多的惊奇和感动.下列叙述不正确的是( )
A.甲表示受精卵,是在输卵管内形成的
B.乙沿输卵管移动,植入增厚的子宫内膜完成着床
C.从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织
D.成熟的胎儿从母体娩出后,才开始进行呼吸作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州市兴化市顾庄学区三校七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
当你走进温暖多雨地区的森林中,发现苔藓植物大多生长在( )
A.树干的背阴处 B.树干的向阳处
C.树干的顶端 D.树干的树梢
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