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【题目】人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于

A在肺泡中与二氧化碳进行交换 B在血液中与血红蛋白结合

C在组织中与二氧化碳进行交换 D在组织细胞中氧化分解有机物

【答案】D

【解析】

试题分析氧进入血液后和血红蛋白结合,通过血液循环进入人体的组织细胞,在组织细胞内,在氧的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水,释放出供人体生命活动所需要的全部能量

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】属于不完全变态发育的昆虫是

A蟋蟀 B蜜蜂 C D

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【题目】下列能正确地表示一个生态系统的组成是

A生产者、消费者和分解者 B食物链和食物网

C阳光、水、空气和生产者、消费者 D非生物环境和环境中的所有生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为反射弧模式图,李明不小心被针扎到,迅速缩手,对该反射弧的叙述正确的是(  )

A. [3]是神经中枢,能产生感觉

B. 若[4]处受到损伤就不能发生反射

C. 该反射弧完成的是复杂(条件)反射

D. 完成反射活动的正确传导路线是[5]→[4]→[3]→[2]→[1]

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面图一为鸡卵结构示意图,图二为鸡胚胎发育示意图,据图回答(5分)

图一中[3]和图二中[7]的结构名称是 ,它的主要作用

(2)图二中的[6]是胚胎,它是由图一中的[5] 发育而来的

(3)既对卵细胞 有保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ]

(4)与两栖动物的卵相比,鸟卵更适应陆地上的发育,是因为鸟卵具有[ ]

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是心脏结构示意图,请据图回答问题:

1写出各部分名称。

2心壁肌肉最厚的是 填序号

3心脏中控制血液只能向一个方向流动的结构叫做

4血液由左心室进入主动脉,经过循环最后流回 填序号完成体循环。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下面三幅图,其所运用的生物技术对应正确的一项是( )

A. ①—组织培养 ②—克隆技术 ③—转基因技术

B. ①—无土栽培 ②—克隆技术 ③—组织培养

C. ①—组织培养 ②—转基因技术 ③—人工诱变

D. ①—无土栽培 ②—人工诱变 ③—克隆技术

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察细胞时,在视野中出现了一个污点,这个污点可能在目镜上也可能在玻片上,判断其位置的最简单操作是

A. 转动目镜 B. 更换目镜 C. 转换物镜 D. 重新制片

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【题目】如图是植物传粉受精及果实、种子的形成过程示意图,据图分析回答:

(1)花的主要部分是________,图中花的传粉方式是________传粉。

(2)花粉粒落在雌蕊的________上以后,受到黏液的刺激,开始萌发,形成花粉管。

(3)花粉管穿过花柱,进入子房,到达胚珠,从珠孔伸进去,释放出精子,精子与________融合,形成_______,进一步发育成_______。受精后珠被发育成_______,子房壁发育成________

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