【题目】请结合图中的有关动物回答问题.
(1)图中和(填字母)都是节肢动物,它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,故属于动物.
(2)适应水中生活的呼吸器官是 .
(3)④与⑤都用呼吸,④身体内有独特的气囊可以帮助呼吸.
(4)③属于动物,它的成体用呼吸,湿润的可辅助呼吸.
(5)⑥在汲取花蜜、采集花粉时可帮助植物 .
(6)将图中①~⑤按从低等到高等的顺序进行排列,正确的是( )
A.①②③④⑤
B.⑤④③②①
C.③④⑤①②
D.②③④⑤①
【答案】
(1)①;⑥;无脊椎
(2)鳃
(3)肺
(4)两栖;肺;皮肤
(5)传粉
(6)A
【解析】解:(1)图中①蝗虫和⑥蜜蜂都是节肢动物,它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,故属于无脊椎动物;(2)适应水中生活的呼吸器官是鳃;(3)④鸟类家鸽与⑤哺乳动物家兔都用肺呼吸,④家鸽身体内有独特的气囊可以帮助呼吸;(4)③青蛙属于两栖动物,它的成体用肺呼吸,湿润的皮肤可辅助呼吸;(5)⑥蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉时可帮助植物传粉;(6)将图中①~⑤按从低等到高等的顺序①蝗虫、②鱼类、③两栖类、④鸟类和⑤哺乳动物,故选:A
动物的分类:1动物分类的依据:动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等.
2动物分类:
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将柠檬酸钠溶液注入盛有新鲜血液的量筒中,轻轻振荡量筒,静置数小时后,出现如图所示现象.下列表述不正确的是( )
A.量筒中的血液出现了分层现象
B.注入柠檬酸钠的目的是防止血液凝固
C.本实验验证了血液的成分包括血浆和血细胞两部分
D.量筒中①白细胞②血小板③红细胞称为血细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关血液循环的叙述中,错误的是( )
A. 体循环起始于左心室,止于右心房;肺循环起始于右心室,止于左心房;
B. 体循环和肺循环是同时进行的,并通过心脏连通成一条完整的血液循环路线;
C. 通过体循环,血液由静脉血转变成动脉血;
D. 通过血液循环,为组织细胞运输氧气和营养物质,同时将细胞产生的代谢废物运走
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请将下列器官与相应的功能连接起来。
E.鼻 e.发声
F.喉 f.使气体温暖、湿润、清洁
G.肺 j.有骨和软骨做支架,保证气流畅通
H.气管 h.气体交换的场所
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为几种生物的结构示意图,请据图回答:
(1)A、B相比较,主要区别是B体内无 。
(2)C与D相比较,它们在细胞结构上的主要不同是C有 。
(3)南岳特产腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的,毛霉与C的生殖方式相同,都是 生殖。
(4)F能净化污水,据统计,每个F个体一天大约能吞食43000个细菌,F吞食细菌的结构是[5] 。
(5)烧伤病人容易被绿浓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染,请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是 (填字母),它们的结构是由组成 。
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